登录

人音版（五线谱）（主编：李心草）·艺术·音乐七年级上册《第一单元 祖国颂歌》练习题

共 18 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

需要完整试卷（人音版（五线谱）（主编：李心草）·艺术·音乐七年级上册《第一单元 祖国颂歌》单元测试卷）？

按本单元考点 AI 生成整卷：正卷 + 答案页 + 逐题解析，PDF 精排 / Word 可编辑 / 打印装订寄到家。

生成完整试卷 →

本单元考点（5 个）

演唱《彩色的中国》及三拍子指挥图示欣赏《歌唱祖国》进行曲风格与情绪欣赏《我的祖国》领唱与合唱形式辨析欣赏《红旗颂》主题及颂歌体裁特点颂歌题材音乐作品的演唱情绪处理

本单元练习题（18 题）

选择题 ★ 精品 详情 →

1. 排练一首歌颂祖国、表达人民坚定信念的新作品，开头庄重舒展，结尾情绪昂扬。哪种演唱情绪处理最恰当？ A. 开头真挚庄重，结尾逐步增强自豪与坚定感，但不喊唱　B. 从头到尾都用最强烈的情绪和音量，表现热爱　C. 开头轻松俏皮，结尾转为悲伤，突出情绪变化　D. 全曲刻意压抑情绪，以冷淡平静的态度演唱

登录查看答案

填空题 ★ 精品 详情 →

2. 演唱《彩色的中国》时，若按三拍子指挥图示配合，已知第一拍向下、第三拍向上，第二拍应向____。

登录查看答案

选择题 ★ 精品 详情 →

3. 演唱《祖国颂歌》单元中的颂歌时，下列哪种处理方式最能表现庄严深情、满怀赞颂的情绪？A. 声音轻快跳跃，速度渐快，表现俏皮活泼　B. 用连贯饱满的气息，咬字坚定有力，速度平稳，突出庄重深情　C. 声音断续短促，句末上扬，表现轻松诙谐　D. 用气若断若续，力度忽强忽无，表现朦胧梦幻

登录查看答案

选择题 ★ 精品 详情 →

4. 七(1)班音乐课上，同学们为演唱《歌唱祖国》设计处理方案。下列哪种设计最符合这首歌曲的进行曲风格与情绪特点？ A. 采用缓慢柔和的速度演唱，突出宁静抒情的意境 B. 采用中速稍快、坚定有力的方式演唱，突出雄壮豪迈的行进感 C. 采用自由散板的方式处理，突出即兴随意的演唱效果 D. 采用暗淡低沉的音色演唱，突出深沉悲愤的情感基调

登录查看答案

填空题 ★ 精品 详情 →

5. 欣赏《红旗颂》时，若主题旋律呈现庄严、宽广、昂扬的气质，结合颂歌体裁的赞美性表达，以下哪项概括最恰当？____（填选项字母）A. 表达对红旗与祖国的礼赞，体现庄严而昂扬的颂歌风格；B. 表现轻松诙谐的日常情景，体现幽默风格；C. 描写紧张激烈的冲突，体现悲剧风格。

登录查看答案

填空题 ★ 精品 详情 →

6. 欣赏《我的祖国》时，独唱者先演唱，随后多人共同演唱。前一部分是____，后一部分是____。

登录查看答案

选择题 ★ 精品 详情 →

7. 在欣赏《歌唱祖国》时，老师要求从节奏、速度、情绪三方面归纳其进行曲风格。下列归纳最准确的是 A. 节奏宽松自由，速度缓慢，情绪忧伤 B. 节奏鲜明有力，速度行进感强，情绪昂扬豪迈 C. 节奏细碎跳跃，速度极快，情绪诙谐 D. 节奏平稳柔和，速度中慢，情绪恬静

登录查看答案

填空题 ★ 精品 详情 →

8. 演唱《彩色的中国》时，歌者每小节第一拍进入并随指挥连续演唱。约定指挥第一拍向下、第二拍向指挥者左侧，第三拍回到起始位置；第三拍的动作方向是____，下一小节歌声从第____拍进入。

登录查看答案

填空题 ★ 精品 详情 →

9. 欣赏《歌唱祖国》时，某同学把演唱速度由进行曲速度改为明显慢速，并大幅减弱力度，结果歌曲失去了整齐有力的步伐感。这说明该曲的___风格需要中速偏快、力度较强的演唱来体现，其基本情绪是___。

登录查看答案

选择题 ★ 精品 详情 →

10. 音乐课上排练歌曲《彩色的中国》，该曲为三拍子。若按三拍子指挥图示挥拍：第一拍（强拍）手势向下，第三拍手势向上，那么一小节内三拍手势的完整顺序与各拍强弱规律应依次为（　） A. 向下—向右（外）—向上，强—弱—弱 B. 向下—向上—向右（外），强—弱—弱 C. 向下—向右（外）—向上，强—弱—强 D. 向下—向左—向上，强—强—弱

登录查看答案

选择题 ★ 精品 详情 →

11. 欣赏《我的祖国》时，小明记录：前段由一位歌手在乐队伴奏下独领演唱，后段众多歌者分成两个声部，一部分唱主旋律，另一部分同时演唱低音和声。下列对演唱形式的判断完全正确的是 A. 前段是独唱，后段是齐唱　B. 前段是领唱，后段是合唱　C. 前段是合唱，后段是重唱　D. 前段是领唱，后段是轮唱

登录查看答案

填空题 ★ 精品 详情 →

12. 欣赏《我的祖国》时，听到一位歌者先领唱，随后合唱队加入共同演唱，这种演唱形式称为____。

登录查看答案

填空题 ★ 精品 详情 →

13. 演唱一首赞颂祖国的颂歌，乐句从平稳舒展逐渐走向昂扬。以下处理方案中，最能贴合这一情绪变化的是哪一项？①始终轻松俏皮，突出活泼感；②由真挚庄重逐步转为自豪坚定，保持饱满而自然的表达；③全程压低声音，表现忧伤克制；④结尾突然喊唱，追求强烈效果。填序号：____

登录查看答案

选择题 ★ 精品 详情 →

14. 欣赏《歌唱祖国》时，哪种感受最符合这首歌曲的进行曲风格与情绪？ A. 步伐整齐有力，情绪昂扬自豪　B. 旋律轻柔舒缓，情绪忧郁低沉　C. 节奏自由松散，情绪平静淡然　D. 乐句活泼跳跃，情绪诙谐俏皮

登录查看答案

选择题 ★ 精品 详情 →

15. 演唱一首赞美祖国山河与建设成就的颂歌，要求情绪由深情赞叹逐步发展为庄严自豪。排练时，哪项处理最不符合这一要求？ A. 开始时语气亲切真挚，逐渐唱出开阔感　B. 随情绪发展增强坚定感，结尾仍保持庄重　C. 从头到尾保持轻松俏皮的语气，弱化赞颂感　D. 逐步加强声音的饱满度，但避免喊唱

登录查看答案

填空题 ★ 精品 详情 →

16. 欣赏《我的祖国》时，两份聆听记录如下：甲：一位歌者唱完后，合唱队再开始演唱；乙：一位歌者先唱，合唱队随后加入，与他共同演唱。体现“领唱与合唱”形式的是记录____。

登录查看答案

选择题 ★ 精品 详情 →

17. 排练《彩色的中国》时，歌者按乐谱从一小节第三拍起唱，并随三拍子指挥。已知第一拍向下、第二拍向指挥者左侧、第三拍向上，哪项做法正确？ A. 第三拍向上时进入歌声，下一小节第一拍继续随旋律演唱　B. 第一拍向下时进入歌声，下一小节第二拍继续演唱　C. 第二拍向左时进入歌声，下一小节第一拍暂停　D. 第三拍向上时进入歌声，下一小节第一拍停止演唱

登录查看答案

填空题 详情 →

18. 欣赏《红旗颂》主题时，乐曲以庄严、雄伟的音乐形象表达对祖国的赞美；这种歌颂祖国、表达崇敬之情的音乐作品体现了颂歌体裁的特点：____。

登录查看答案

人音版（五线谱）（主编：李心草）·艺术·音乐其他单元练习题

第一单元 百年风华（18题）第一单元 幸福的歌（18题）第一单元 春天（18题）第一单元 绿色的祝福（18题）第一单元 我爱北京（18题）第一单元 好朋友（18题）第一单元 祖国颂歌（二）（9题）第一单元 爱祖国（18题）第一单元 美好时光（18题）第一单元 军歌嘹亮（9题）第一单元 岁月留声（18题）第一单元（18题）

题目由 AI 对照课标原创生成并经机审+人审，如发现质量问题可 联系我们。