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湘美版·语文·书法练习指导四年级上册《第12课 撇折》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

撇折的形态特点撇折的折笔要领撇折提画收笔的写法含撇折例字（如“公”“云”）的书写

本单元练习题（27 题）

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1. 练习写“云”字，哪种写法中的“撇折”最符合本课例字的书写方法？A. 撇折一笔写成，转折处自然停顿 B. 撇和折分成两笔写 C. 把撇折写成横折 D. 把撇折写成竖折

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2. 书写“公”和“云”时，哪一项的笔顺都正确？A. “公”：撇、捺、撇折、点；“云”：横、横、撇折、点。B. “公”：撇、撇折、捺、点；“云”：横、撇折、横、点。C. “公”：捺、撇、撇折、点；“云”：横、横、点、撇折。D. “公”：撇、捺、点、撇折；“云”：横、横、点、撇折。

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3. 练习撇折时，哪种做法正确？A. 撇到转折处不停笔，直接向左上方提笔 B. 撇到转折处稍顿，再转向右上方提笔，笔画连贯 C. 撇到转折处稍顿，再转向右下方提笔 D. 撇到转折处收笔，另起一笔向右上方提

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4. 写“公”字时，“撇折”要一笔写成，先写撇，再转向右下行笔，转折处稍停；这个笔画是“公”字的第___笔。

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5. 练习本上，小禾写“去”字时，撇折的转弯处总显得生硬。她想起练习记录里写着：“撇到转折处稍停一下，再顺势转向右上方，笔画要连贯。”她照着调整后，转弯处看起来自然多了。后来她又试着不停顿就急着转笔，折角变得尖锐，笔画也像断开了一样。 小禾后来写出的折角尖锐、笔画像断开，说明她没有做到练习记录中的哪一点？

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6. 读下面的短文，完成后面的问题。 爷爷的书房里挂着一幅字。我站在字前看了很久，发现其中有一个字写得特别有意思：左边的一笔，起笔时先向左下方斜着走，笔尖稍稍一顿，接着便转向右方，平平地拉出一小段，末端收得干净利落。爷爷说，这一笔叫“撇折”。他拿起毛笔，在纸上慢慢写给我看：起笔要稳，转弯处不能太尖，也不能太圆，折过去的那一段要平，收笔时笔尖轻轻提起。我照着练了好几遍，起初总把转弯处写成一个大疙瘩，后来慢慢找到了感觉，那一笔终于写得又稳又匀。爷爷笑着点点头，说：“写字和做事一样，转弯的地方最见功夫。” 问题：短文中“撇折”这一笔的写法是怎样的？请根据短文内容简要回答。

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7. 一笔撇折的末段向右上提，起笔后的前段应向___。

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8. 书写撇折时，要依次观察撇的行笔方向、折处和折后行笔方向。下列说法中，完全符合撇折形态特点的是第___项。A.先向右下斜行，折处圆转，再向左上斜行；B.先向左下斜撇，折处顿笔，再向右上斜行；C.先向左下斜撇，折处圆转，再向左上斜行；D.先向右上斜行，折处顿笔，再向左下斜行

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9. 练字时，林林把“撇折”写在练习纸上。他记住：写到折处稍顿，随后向右上方轻快提笔，收笔出锋。请问，撇折提画收笔时，笔锋应怎样运行？

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10. 书法练习时，写撇折要先写撇，再写折。撇的前段向左下行笔，折后向___行笔。

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11. 请在横线上写出这个字：上面写两横，下面先写撇折，再写点。___

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12. 小禾在练字时记下：写完撇画转折后，提画要顺着右上方向行笔，逐渐减轻力量，最后让笔尖离纸。根据这段话，撇折提画收笔时，笔尖应怎样运行？

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13. 写“撇折”时，折处稍顿后，提画收笔应怎样运笔？A. 向右上方轻快提笔，逐渐出锋 B. 向左下方重按，顿笔收锋 C. 向右下方慢慢行笔，平锋收笔 D. 向左上方回锋，顿笔收住

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14. 午后，林林在练习纸上描写一个笔画。她先从上方向左下方行笔，到了转折处稍作停顿，再把笔锋转向右上方提行，收笔轻快。旁边的同学提醒她，转折后不能继续向下走。根据短文，林林写的这个笔画在行笔顺序和方向上有什么特点？

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15. 练习写“公”和“云”时，哪一项对两个字中“撇折”的书写要求都正确？A. 撇折分成撇、折两笔写 B. 撇折一笔写成，先撇后折 C. 撇折一笔写成，先折后撇 D. 撇折写成横折

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16. 小军在练习本上写“云”字，撇折的折处出现一个小缺口，笔画看起来断开了。老师说他折笔时少做了一个关键动作。这个动作是（ ）。A. 撇到折处停笔，把笔提离纸面，再向右下写折 B. 撇到折处稍顿，笔不离纸，转向右上方写折 C. 撇到折处不停顿，直接向左上方甩笔 D. 撇到折处用力按住，再向左下方拖笔

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17. 临摹“云”字时，小禾写的第三笔撇折总在转折处断成两截。老师提示：撇到转折处，先稍作____，再把笔锋折向____方行笔，一笔连写不分开。两处空格依次应填：A. 提笔；左下　B. 停顿；右　C. 停顿；左下　D. 提笔；右上

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18. 阅读短文，完成练习。 山顶的白云 清晨，我和爷爷沿着山路往上走。走到半山腰，抬头一看，天边浮着几朵白云，像一群安静的小绵羊。爷爷停下脚步，指着远处的山峰说：太阳一出来，云就会慢慢散开，山就露出真面目了。过了一会儿，金色的阳光洒下来，白云渐渐变薄了，轻得像一层纱。我第一次觉得，云不但好看，还好像藏着天空的心事。 练习：（1）短文中藏着本课例字——白云的云，请按笔顺写出云字的四个笔画；（2）结合文中语句，说说云在我眼里的样子。

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19. 写撇折时，笔尖到达转折处，不要急着猛拐，应先稍作___，再向右上方转行。

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20. 周末，宁宁在书房练写“去”字。她观察字帖后，在练习纸上认真写了一遍，并记下自己的做法：“撇到转折处稍停，再向右上方转行，笔画连贯写成一笔。”宁宁写撇折时，转折处应怎样运笔？

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21. 练习卡记录了撇折的写法：撇画行笔，折处稍顿；最后一步却写成“提画末端按住笔锋再收”。不重复折处动作，请把最后一步改写正确：___。

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22. 书法练习时，小岚把撇折想成一条转弯的小路：先从上方向左下方斜行，走到转折处稍作停顿，再改变方向，向右上方斜行并轻轻收笔。她沿着这个笔画的行进路线，在练习纸上描了一遍。 根据短文，撇折在转折前后分别朝什么方向行笔？

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23. 书法小组整理练习记录时，发现两张卡片写得不一样。记录中说：“撇折写到转折处稍顿，接着写提画，收笔时笔尖离开纸面。”甲卡写着“向右上方轻快提笔，逐渐出锋”，乙卡写着“向右下方慢慢行笔，平平收住”。根据记录，哪张卡片写对了撇折提画的收笔方法？

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24. 练习书写撇折时，哪一项说出了它的形态特点？A.先向左下写撇，转折后向右上提笔；B.先向右下写撇，转折后向左上提笔；C.先向左上写撇，转折后向右下提笔；D.先向右上写撇，转折后向左下提笔

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25. 练写撇折时，哪位同学的折笔动作符合要求？A. 撇到转折处稍顿，顺势向右上方行笔，保持笔画连贯 B. 撇到转折处不停顿，立即向右下方行笔 C. 撇到转折处提笔离纸，再向右上方重新落笔 D. 撇到转折处稍顿，接着向左上方行笔

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26. 书法课上，小华写一个撇折，撇的部分向左下方斜行，折处稍顿后，他把折后的一段也向左下方斜行了。对照撇折的形态特点，折后一段应改为向___行笔。

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27. 练写“撇折”时，小方按三步完成：①先写撇画，行笔渐轻；②到折处稍顿，调整方向；③提画向右上方行笔，力量渐重，末端按住笔锋停住。哪一步写错了，应怎样改？ A. 第①步，应起笔重按 B. 第②步，折处不应稍顿 C. 第③步，应轻快提笔、逐渐出锋 D. 三步都正确，不用改

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