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湘美版·语文·书法练习指导三年级下册《第1课 长点》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（3 个）

长点的形态与特征长点的运笔方法含长点的例字练习

本单元练习题（27 题）

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1. 练习写长点时，哪种运笔方法正确？A. 轻起笔，向右下行笔，逐渐按笔，末端回锋收笔 B. 轻起笔，向右上行笔，逐渐提笔，末端出锋 C. 重起笔，向左下行笔，保持力度，末端出锋 D. 重起笔，向右行笔，逐渐提笔，末端回锋收笔

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2. 小宁整理书法笔记时发现，长点不是圆点。哪种说法最能说明长点的形态？A. 像小圆圈，四周一样圆 B. 起笔较轻，向右下渐按，收笔回锋 C. 从头到尾粗细相同，直直向下 D. 先向左上再向右上，像屋顶

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3. 周末，乐乐在家整理书法练习卡。他在卡片上写了“头、山、口”三个字，准备挑出一个含长点的例字练习。卡片上哪个字是含长点的例字？

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4. 书法课上，老师让大家练写含长点的例字。已知“不”字共4画，长点是这个字的第___笔；“头”字共5画，长点是这个字的第___笔。（用数字填写）

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5. 书法课上，小宇练习书写长点。下面关于长点形态与特征的描述，正确的是（　）A.起笔重、收笔轻，笔画越写越细B.形状长而略弯，起笔轻、行笔渐按加重、收笔圆顿C.和普通点完全相同，只是写得颜色深一些D.写得又直又硬，头尾粗细完全一样

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6. 书法课上，老师教我们写“不”字。写到最后一笔时，老师停下来说：“这一笔叫长点，不是圆溜溜的小点。落笔要轻，笔尖贴着纸往右下走，一边走一边往下按，笔画就慢慢变粗；快收笔时稍稍停一下，再把笔锋往回带一点。”我在旁边小声说：“我原来以为它和句号一样圆呢。”老师笑着点点头，让我在练习本上再写三遍。我照着老师说的练，写出的长点像一颗躺着的瓜子，尖头朝左上，圆头朝右下。 问题：短文中的长点有哪些形态特征？“我”原先把它错认成了什么？请根据短文回答。

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7. 小林在练习本上写长点，起笔轻，笔画由细渐粗，末端回锋收笔。行笔时，他应逐渐___。

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8. 小雨在练习册上写长点，哪种运笔方法正确？A. 轻轻起笔，向右下方行笔，逐渐按笔，回锋收笔 B. 重重起笔，向左下方行笔，逐渐提笔，露锋收笔 C. 轻轻起笔，向右上方行笔，保持笔画一样粗，露锋收笔 D. 先向右下方行笔，再回到起笔处，轻轻提笔

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9. 书法小组检查长点练习卡，哪张卡的运笔步骤正确？A. 轻起笔，向右下行笔，渐按，末端回锋收笔 B. 重起笔，向右下行笔，渐提，末端回锋收笔 C. 轻起笔，向左下行笔，渐按，末端回锋收笔 D. 轻起笔，向右下行笔，渐按，末端出锋收笔

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10. 书法兴趣小组准备制作练习卡。小宁在卡片上写了“六、山、口”三个字，打算挑出含长点的例字，照着再写一遍。卡片上哪个字符合要求？请把它写一遍。

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11. 读短文，回答问题。 下午的书法课上，老师在黑板上写了一个“长点”。老师说，长点像一颗斜躺着的小水滴。小雨拿起毛笔，先在纸上轻轻落笔，笔尖顺着向右下方慢慢地走，一边走一边把笔往下按，笔画就由细渐渐变粗；快写到头的时候，她轻轻把笔往回一带，收住了笔锋。写完后，老师点点头说：“这个点有精神。” 短文里，小雨写长点时笔是朝哪个方向走的？快要写完时她又做了什么？

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12. 小华练写毛笔字，写长点时要先轻起笔，再向右下慢慢行笔，边行边按笔，到末端时轻轻回锋收笔。请按顺序填写：长点的运笔要领是轻起笔→向右下___→逐渐___→末端回锋___。

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13. 写字课上，小明用毛笔写“长点”：先轻轻起笔，再向右下慢慢行笔并逐渐按笔，写到末端稍作停顿后回锋收笔。请按书写过程填空：起笔要___，行笔方向是向___下，收笔时要___收笔。

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14. 小刚练长点，分三步：①轻落笔；②向右下直直拖，笔画粗细不变；③收笔稍顿。哪一步不符合长点的形态特征？A.第①步 B.第②步 C.第③步 D.三步都对

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15. 练习本上要写含长点的例字，请照着“文”再写一遍：___。

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16. 小林练习长点时，笔画起笔处在左上，收笔处在右下，笔画由轻渐重。它的行笔方向是从____到____。

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17. 冬天的早晨，操场边的树叶上挂着小水珠。小雨拿出练习本，认真写下“冬”字。请找出文中含长点的字，并把它照样练写一遍。

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18. 书法活动结束后，宁宁把练习纸夹进文件夹。纸上写着“头、山、口”三个字，老师请她选出含长点的字，再在练习本上照着写一遍。宁宁应该选哪个字？

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19. 书法小组整理练习卡，卡上写着“文、山、口、木”。请从中选出含长点的字，并在横线上写一遍：___。

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20. 书法社整理字卡，准备补写一个含长点的例字。备选字是“山、玉、口”，应补写___。

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21. 书法练习时，明明写了一个长点。他看着笔画说：“它从左上方起笔，慢慢向右下方行进，越写越粗，末端稍稍停住，整个笔画细长而略弯。”明明说的长点有哪些形态与特征？

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22. 书法练习纸上印着例字“不”，请在横线上照样写出这个含长点的字：___

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23. 书法课上练长点，哪种运笔顺序正确？A. 轻起笔，向右下渐按，末端回锋收笔 B. 重起笔，向左下渐提，末端露锋收笔 C. 轻起笔，向右上渐按，末端直接拖出 D. 重起笔，向右下渐提，末端回锋收笔

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24. 周末，乐乐在家整理书法练习卡。卡片上写着三条观察记录：甲，起笔处较轻，笔画向右下行进时逐渐加重，末端圆润；乙，起笔处较重，向左下行进时逐渐变轻，末端尖细；丙，起笔到收笔粗细相同，笔画平直。乐乐要给长点的观察记录做标记，应选哪一条？请说出记录中体现长点形态的两处特点。

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25. 阅读下面的短文，回答问题。 午后，我在书房练字。老师在纸上写了一个长点，让我仔细看：起笔时笔尖轻轻落下，像小鸟停在枝头；接着笔尖贴着纸面向右下方慢慢走，一边走一边往下按，笔画就由细渐渐变粗；快到末尾时稍稍一顿，再把笔锋收回，收笔处圆圆的，不尖也不散。整个长点比普通小点长一些，身子微微弯，像一颗歪着的小水滴。我照着写了几遍，写出的笔画不再是圆溜溜的小球了。 根据短文，长点行笔时笔画的粗细是怎样变化的？

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26. 课间，教室后的展示栏贴着几张书法练习卡。小乐要从“川、田、下、日”四个字中挑一个含长点的例字来练写，他应该选哪个字？A. 川 B. 田 C. 下 D. 日

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27. 美术社练习卡上有四条笔画记录，哪条写的是长点？A.轻起笔，向右下渐按，笔画细长略弯，末端圆顿 B.重起笔，向左下渐提，末端尖细 C.轻起笔，向右上平行运笔，粗细不变 D.轻起笔，向右下行笔，末端突然挑起

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