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本单元考点(4 个)
歌曲《每当我走过老师窗前》演唱欣赏《飞来的花瓣》感受师生深情用自然声音有感情地歌唱三拍子歌曲的强弱规律与指挥图示
本单元练习题(18 题)
5. 音乐课上,同学们练习三拍子歌曲《每当我走过老师窗前》。三拍子的强弱规律是:第一拍强,第二拍弱,第三拍弱。用右手画指挥图示时,第一拍应向哪个方向挥出? A. 向下 B. 向右 C. 向上 D. 向左
6. 音乐课上欣赏《飞来的花瓣》,歌曲速度稍慢,旋律舒展,情绪___(从“欢快、深情、紧张”中选填);歌中花瓣从远方飞来,像寄给老师的问候,唱出了___(从“师生、同学、邻里”中选填)之间深厚的情谊。
选择题
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15. 排练《每当我走过老师窗前》时,想唱出对老师的敬爱与感激,哪种演唱处理最合适? A. 轻柔连贯、真挚地唱 B. 欢快跳跃、俏皮地唱 C. 急促紧张、大声喊唱 D. 每个音都短促有力地唱
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