人音版（主编：赵季平，杜永寿）·艺术·音乐一年级上册《好朋友》练习题

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本单元考点（4 个）

演唱歌曲《你的名字叫什么》演唱歌曲《拉勾勾》聆听《找朋友》《洋娃娃和小熊跳舞》随音乐进行律动表演，体验友爱情感

本单元练习题（18 题）

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1. 音乐课上，四人小组演唱《拉勾勾》。小刚大声喊唱，不拉勾；小丽轻声唱，伸出小指和同桌勾一勾；小华小声唱，低头不动作；小美大声唱，双手叉腰。谁演唱得最符合歌曲要求？ A. 小刚　B. 小丽　C. 小华　D. 小美

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2. 音乐课玩“找朋友”。音乐响，边走边拍手；音乐停，找到朋友面对面拍手，再手拉手转一圈。哪个做法最好？ A. 音乐没停就拉朋友转圈　B. 音乐停后先拍手，再和朋友转圈　C. 音乐停后自己拍手，不理朋友　D. 音乐响时站着不动，等音乐停

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3. 音乐一响，我和朋友跟着节拍拍手；音乐一停，我们也停下。我们是在随音乐____，表达____。

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4. 在家听音乐，慢时轻轻摆手向家人微笑，音乐变快时跟着节拍拍手。哪种表现对？ A. 按音乐变化做动作，友好地对着家人　B. 音乐快慢都做同一个动作　C. 只看家人，不跟音乐做动作　D. 趁音乐变快推家人一下

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5. 音乐课上，老师让大家边唱《拉勾勾》边做动作。小乐唱“你伸小指头”时伸出小指，唱“拉拉勾”时和同桌拉勾；小欢唱“你伸小指头”时先拉勾，唱“拉拉勾”时才伸小指。谁做得对？ A. 小乐　B. 小欢　C. 两人都对　D. 两人都不对

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6. 两人对唱《你的名字叫什么》。第一遍小禾问、小雨答；第二遍交换，应该由____问、____答。

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7. 在教室练《拉勾勾》，哪种做法是在演唱？ A. 跟着曲调唱　B. 只拍手　C. 只念歌词　D. 只听歌曲

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8. 唱《你的名字叫什么》时，小朋友先问对方什么？ A. 我叫什么名字　B. 你的名字叫什么　C. 你的家在哪里　D. 你今年几岁

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9. 听《找朋友》和《洋娃娃和小熊跳舞》后，唱找伙伴交朋友的是《____》，唱两个角色一起跳舞的是《____》。

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10. 老师播放《好朋友》音乐时，和同桌选哪种动作边听边做？ A. 跟着节拍拍手、微笑　B. 背对同桌自己转圈　C. 不看节拍一直跺脚　D. 推同桌一下

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11. 小禾在教室里唱《你的名字叫什么》，唱到回答姓名时，该唱哪句？ A. 我叫小禾　B. 我叫小雨　C. 我叫小树　D. 我叫小花

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12. 音乐响起，和好朋友一起跟着节拍做拍手、点头的动作，这就是随音乐进行____表演。

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13. 在家唱《你的名字叫什么》，唱到回答名字时，我要唱“我叫____”。

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14. 听《找朋友》和《洋娃娃和小熊跳舞》时，小乐听到一首歌里有“找伙伴”的歌声，另一首歌里有娃娃和小熊的歌声。找伙伴的是《____》，有娃娃和小熊的是《____》。

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15. 在教室听音乐，和同桌怎样做能表达友爱？ A. 跟着节拍拍手、微笑　B. 不管节拍一直跺脚　C. 背对同桌自己转圈　D. 音乐响着时推同桌

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16. 唱歌时间到了，大家一起唱《拉勾勾》。老师说要像平时说话一样，用自然的____歌唱，不喊唱。

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17. 音乐课接龙唱《你的名字叫什么》。小安先问，小可答“我叫小可”；小可问，小乐答“我叫小乐”；小乐再问，小安答。小安先唱的问句是“____”，最后小安答时唱“我叫____”。

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18. 音乐课排练《你的名字叫什么》。小星先唱问句，小月回答，可她唱成了“我叫小星”。小月应改唱“我叫____”；接着小月唱问句，小星回答，小星应唱“我叫____”。

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