人音版（主编：赵季平，杜永寿）·艺术·音乐一年级上册《快乐的一天》练习题

共 18 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

需要完整试卷（人音版（主编：赵季平，杜永寿）·艺术·音乐一年级上册《快乐的一天》单元测试卷）？

按本单元考点 AI 生成整卷：正卷 + 答案页 + 逐题解析，PDF 精排 / Word 可编辑 / 打印装订寄到家。

生成完整试卷 →

本单元考点（4 个）

聆听《快乐的一天》感受不同音乐情绪聆听《摇篮曲》《跳圆舞曲的小猫》用动作表现音乐快慢、强弱变化安静聆听音乐的习惯养成

本单元练习题（18 题）

选择题 ★ 精品详情 →

1. 晚上，妈妈先放一首音乐，妹妹听着听着睡着了；接着换一首，妹妹又笑着学小猫跳。下面哪一句说得对？ A. 第一首是《摇篮曲》，第二首是《跳圆舞曲的小猫》 B. 第一首是《跳圆舞曲的小猫》，第二首是《摇篮曲》 C. 两首都是《摇篮曲》 D. 两首都是《跳圆舞曲的小猫》

登录查看答案

选择题 ★ 精品详情 →

2. 家里放音乐，妹妹在睡觉。听音乐时，怎样做才不吵醒她？ A. 调小声音，安静听　B. 大声跟唱　C. 边听边跺脚　D. 和家人聊天

登录查看答案

选择题详情 →

3. 在家听音乐，音乐变快时，我们怎样做动作？ A. 动作加快　B. 动作变慢　C. 动作不变　D. 停下不动

登录查看答案

选择题详情 →

4. 听《快乐的一天》，一段听起来轻快活泼，另一段听起来舒缓安静。哪组词最合适？ A. 活泼、安静　B. 生气、害怕　C. 难过、着急　D. 严肃、吵闹

登录查看答案

填空题详情 →

5. 在教室里听音乐，音乐变慢、变轻时，我们的动作也要变____、变____。

登录查看答案

选择题详情 →

6. 在教室里听音乐时，怎样做才安静？ A. 小声说话　B. 安静听，不打扰别人　C. 跟着音乐跑　D. 大声唱

登录查看答案

选择题详情 →

7. 在家听音乐，先轻轻慢慢地动。音乐变强、变快时，怎样做？ A. 动作变重、变快　B. 动作变轻、变慢　C. 动作变重、变慢　D. 动作变轻、变快

登录查看答案

填空题详情 →

8. 聆听《快乐的一天》，听到轻快的音乐，我觉得心情____；听到舒缓的音乐，我觉得心情____。（填“开心”或“安静”）

登录查看答案

填空题详情 →

9. 在操场听音乐，动作从轻慢变成重快，音乐也从弱慢变成____、变____。

登录查看答案

填空题详情 →

10. 请听老师播放的两段乐曲。听起来像轻轻哄宝宝睡觉的是____；听起来像小猫跳舞的是____。

登录查看答案

选择题详情 →

11. 在客厅听音乐，音乐由强变弱、由快变慢，动作怎样变？ A. 动作变轻、变慢　B. 动作变重、变快　C. 动作变轻、变快　D. 动作变重、变慢

登录查看答案

填空题详情 →

12. 在家听音乐时，我们应坐好、不说话，____地听。

登录查看答案

选择题详情 →

13. 在家听音乐，手里拿着会响的玩具。音乐开始后，怎样做？ A. 放下玩具，安静听　B. 摇玩具听　C. 边听边说话　D. 大声跟唱

登录查看答案

选择题详情 →

14. 在教室听音乐，先用轻动作慢慢摆手。音乐变强、变慢时，哪种动作合适？ A. 动作更重、更慢　B. 动作更轻、更快　C. 动作更重、更快　D. 动作更轻、更慢

登录查看答案

填空题详情 →

15. 在家听音乐，原来重重快快地拍手。音乐变弱、变慢，拍手要变____、____。

登录查看答案

填空题详情 →

16. 教室里听音乐，小明想拿书，老师还在放音乐。他应等音乐停了再轻轻拿书，还是马上拿？他应____；拿书时要____。

登录查看答案

填空题详情 →

17. 请家人播放《快乐的一天》录音。听到音乐最有精神的一段，再听听最柔和的一段，它们带来的心情分别是____、____。（填“愉快”或“平静”）

登录查看答案

填空题详情 →

18. 在操场听音乐时，小乐想和同学说话。他先____，等音乐停了再说。

登录查看答案

人音版（主编：赵季平，杜永寿）·艺术·音乐其他单元练习题

第一单元我们多么幸福（18题）第一单元祖国颂歌（二）（18题）第一单元祖国颂歌（18题）第一单元绿色的祝福（18题）第一单元幸福的歌（18题）第一单元春天（18题）第一单元百年风华（18题）好朋友（18题）第一单元岁月留声（18题）第一单元军歌嘹亮（18题）第一单元美好时光（18题）第一单元我爱北京（18题）

题目由 AI 对照课标原创生成并经机审+人审，如发现质量问题可联系我们。