沪音版·音乐高一下册《第一单元气韵生动》练习题

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本单元考点（4 个）

中国民歌的地域风格与特点戏曲音乐的行当与板式民族器乐的演奏形式与代表曲目中国音乐中'气韵'的审美内涵

本单元练习题（18 题）

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1. 某演奏者准备演绎一段旋律舒展、情绪含蓄的中国音乐。排除单纯追求音量、速度或技巧效果的方案，哪种处理最能体现中国音乐中“气韵”的审美内涵？ A. 让气息与乐句自然贯通，并以细腻变化传达含蓄而生动的神韵　B. 将全曲音量保持最大，以强烈声势突出旋律　C. 将每个音符处理成相同长度与力度，追求整齐统一　D. 集中展示快速技巧，即使乐句表达因此中断也不调整

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2. 中国民歌的地域风格常通过歌种、旋律与节奏体现。下列四组“地域—民歌风格特点”的对应中，与通常认识不符的一组是： A. 陕北高原——山歌高亢挺拔，节奏自由，常以“信天游”形式出现　B. 江南水乡——小调婉转流畅，节奏较规整，衬词细腻　C. 蒙古草原——长调悠长舒缓，节奏自由，气息宽广　D. 西南高原——劳动号子高亢嘹亮，节奏自由，以“花儿”为代表

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3. 民族器乐的演奏形式常见有独奏、重奏、合奏等类型。琵琶传统乐曲《夕阳箫鼓》在20世纪被改编为民族管弦乐曲《春江花月夜》，则《夕阳箫鼓》原曲的演奏形式属于____，改编后的《春江花月夜》的演奏形式属于____（两空均从“独奏、重奏、合奏”中选答，按先后顺序作答）。

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4. 排演京剧两段唱腔：甲由扮演老年男性角色的演员演唱，节拍为一板三眼；乙由扮演性格粗豪、面部勾画脸谱的男性角色演唱，节拍为一板一眼。甲、乙的行当与板式分别是____；____。

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5. 某戏曲角色勾画脸谱、嗓音宽亮，唱段速度中等，每小节第一拍击板、第二拍击鼓，长于叙事。按戏曲行当与板式常识，该角色所属行当与唱段板式对应正确的是 A. 净行、原板　B. 生行、慢板　C. 旦行、流水　D. 丑行、散板

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6. 某民族器乐组合以高胡为主奏，配以扬琴、秦琴、洞箫、椰胡，演奏《赛龙夺锦》，其音响轻快活泼、明媚华丽。该组合的编制与所奏乐种，在民族器乐中具有典型性。下列对该乐种、演奏形式及代表曲目的对应，完全正确的一项是： A. 广东音乐—丝竹合奏—《步步高》　B. 广东音乐—吹打合奏—《赛龙夺锦》　C. 江南丝竹—丝竹合奏—《雨打芭蕉》　D. 河北吹歌—吹打合奏—《步步高》

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7. 下列关于中国民歌地域风格的说法，正确的是哪一项？ A. 江南小调多委婉细腻，旋律流畅　B. 陕北信天游多轻柔婉转，节奏规整　C. 蒙古族长调多短促紧凑，音域狭窄　D. 号子多用于抒情独唱，节奏舒缓

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8. 演出记录注明：一名演奏者独自用琵琶演奏传统曲《十面埋伏》。据此判断，演奏形式与曲目的对应关系正确的是哪一项？ A. 合奏—《十面埋伏》　B. 重奏—《十面埋伏》　C. 独奏—《十面埋伏》　D. 独奏—《步步高》

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9. 排演两段京剧唱腔：甲由扮演年轻书生的演员演唱，节奏为一板一眼；乙由扮演老年女性角色的演员演唱，节奏为一板三眼。两段的行当与板式配对正确的是 A. 甲：小生、原板；乙：老旦、慢板　B. 甲：老生、原板；乙：旦、慢板　C. 甲：小生、慢板；乙：老旦、原板　D. 甲：旦、原板；乙：老生、慢板

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10. 民族管弦乐队演奏《金蛇狂舞》时，多种民族乐器共同参与演奏，这种演奏形式是____。

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11. 一场民族器乐专场安排三项：甲由一人演奏古筝曲《渔舟唱晚》；乙由两件不同乐器各奏独立声部、彼此配合演奏《二泉映月》；丙由多种民族乐器共同演奏《金蛇狂舞》。甲、乙、丙的演奏形式依次是____、____、____。

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12. 某民歌旋律以级进为主，曲折婉转、清丽柔美，歌词多描绘小桥流水、采莲捕鱼的水乡生活，衬词细腻考究，由此可判断它属于典型的____地区小调风格；若将同样的内容交给西北黄土高原的歌手以山歌形式演唱，旋律则应改为大跳起伏、音区偏高、节奏自由，以突出当地山歌____的风格特点。（第一空填地区，第二空填风格特点）

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13. 中国音乐中“气韵”的审美内涵，主要体现为哪一项？ A. 音乐中气息流动与神韵生动的整体表达　B. 演奏音量始终保持强劲　C. 每个音符都严格等长　D. 以技巧繁复作为唯一审美标准

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14. 京剧行当中，扮演男性角色的行当统称为____；唱腔板式中，每小节一板一眼的板式称为____。

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15. 民族器乐的合奏形式丰富多样。其中流行于江苏南部、浙江西部及上海一带，以丝弦乐器与竹管乐器相配合、风格清丽柔婉的乐种称为____，其代表性合奏曲目有《____》。

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16. 戏曲表演中，擅长演唱、做工并表现女性角色的行当是哪个？ A. 生　B. 旦　C. 净　D. 丑

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17. 古筝曲《战台风》由一位演奏者使用古筝演奏，其演奏形式是____。

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18. 某段中国音乐以舒展的旋律描绘清晨薄雾渐散。演奏者删去所有力度变化，并把每个音都奏得同样长、同样响。若要使演绎更符合中国音乐中“气韵”的审美内涵，应恢复对乐句呼吸与情感流动的处理，使音乐呈现气息贯通、神韵____的特点。

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