人教版·体育与健康（初中）八年级上册《第一单元体育文化与体育精神》练习题

共 11 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

需要完整试卷（人教版·体育与健康（初中）八年级上册《第一单元体育文化与体育精神》单元测试卷）？

按本单元考点 AI 生成整卷：正卷 + 答案页 + 逐题解析，PDF 精排 / Word 可编辑 / 打印装订寄到家。

生成完整试卷 →

本单元考点（4 个）

奥林匹克运动的基本知识与文化中国体育精神与女排精神内涵体育道德与赛场文明礼仪体育活动中的规则意识与合作精神

题目预览（5/11 题）

选择题 ★ 精品详情 →

1. 现代奥林匹克运动会每四年举办一届，其倡导的核心宗旨是通过体育运动促进人的全面发展，增进各国人民之间的友谊与团结。下列哪一项最准确地体现了奥林匹克精神的核心内涵？ A. 追求更快、更高、更强，更团结，重在参与和超越自我　B. 只以金牌论英雄，胜负决定一切　C. 竞技必须以牺牲健康为代价换取成绩　D. 体育竞赛只是为了展示国家军事实力

登录查看答案

选择题 ★ 精品详情 →

2. 中国女排在多次世界大赛中经历过落后、失利与伤病困扰，但队员们始终相互补位、顽强拼搏，最终多次登顶。下列对“女排精神”内涵理解最准确的是（　　） A. 只要夺冠就是女排精神，未夺冠的比赛与女排精神无关 B. 女排精神指依靠个别球星的个人能力赢得比赛 C. 女排精神体现为顽强拼搏、永不言弃、团结协作、为国争光 D. 女排精神意味着必须每场比赛都获得胜利，绝不接受失败

登录查看答案

选择题 ★ 精品详情 →

3. 奥林匹克运动会起源于古希腊，现代奥林匹克运动的重要格言是“更快、更高、更强——更团结”。下列关于奥林匹克精神的理解，最恰当的是（　　） A. 奥林匹克精神只强调夺取冠军、争第一名 B. 奥林匹克精神强调重在参与、顽强拼搏、公平竞争与团结友谊 C. 奥林匹克精神要求运动员必须打破世界纪录才算成功 D. 奥林匹克精神与日常体育锻炼无关，只适用于专业运动员

登录查看答案

选择题 ★ 精品详情 →

4. 班级篮球赛中，对方同学投篮时被小华碰撞倒地，裁判未察觉。此刻小华最恰当的做法是（　　） A. 装作没看见，趁裁判不注意继续组织进攻　B. 主动扶起对方并向裁判说明情况，示意对方可能需要照顾　C. 借机对峙，指出对方防守犯规在先　D. 大声指责对方技术差，借机鼓舞本队士气

登录查看答案

选择题 ★ 精品详情 →

5. 班级篮球赛中，小明突破上篮时被对方拉拽犯规，裁判鸣哨但小明认为对方是正常防守，情绪激动与对方发生争执。作为队友，下列做法最符合规则意识与合作精神的是：A. 帮小明一起指责裁判判罚不公　B. 劝小明冷静服从判罚，继续投入比赛配合队友　C. 让小明故意犯规报复对方　D. 建议小明放弃比赛离场表示抗议 A. 帮小明一起指责裁判判罚不公　B. 劝小明冷静服从判罚，继续投入比赛配合队友　C. 让小明故意犯规报复对方　D. 建议小明放弃比赛离场表示抗议

登录查看答案

还有 6 题在题库沉淀中，进入题库浏览全部，或直接生成整卷练习。

人教版·体育与健康（初中）其他单元练习题

第一单元体育文化与体育精神（25题）第一单元体育文化与体育精神（25题）第二单元健康行为与生活方式（23题）第二单元健康行为与生活方式（23题）第二单元健康行为与生活方式（27题）第三单元心理健康与社会适应（22题）第三单元心理健康与社会适应（24题）第三单元心理健康与社会适应（24题）第四单元疾病预防与安全应急（27题）第四单元疾病预防与安全应急（23题）第四单元疾病预防与安全应急（24题）

题目由 AI 对照课标原创生成并经机审+人审，如发现质量问题可联系我们。