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本单元考点（4 个）
题目预览（5/24 题）
1. 班级篮球联赛中，小明在对方球员未注意到的情况下，主动向裁判示意自己刚才触球出界，应判对方球权。这体现的体育品德是（ ） A. 为集体荣誉不惜使用任何手段 B. 遵守规则、诚信比赛、公平竞争 C. 借助裁判失误为本队争取利益 D. 只在对方知情时才遵守规则
2. 篮球比赛中，小明认为裁判一次判罚明显有误，情绪激动地冲向裁判大声指责；对方球员小李则先举手示意，待死球后礼貌地向裁判询问判罚依据，并对判给己方的有利判罚主动向裁判说明实情。下列对两人行为评价最恰当的是（ ） A. 小明的做法可以理解，比赛激烈时质疑裁判不违反体育品德要求 B. 小李主动说明不利判罚是缺乏胜负心，不符合竞技体育精神 C. 小李尊重裁判判罚权威、诚信比赛，小明的行为违背了尊重裁判的要求 D. 只要判罚确实有误，任何方式表达不满都属于正当维权
3. 班级篮球赛中，小李认为裁判一次判罚明显误判，情绪激动地大声指责裁判，并在对方球员郑某投篮时故意用言语挑衅干扰。比赛暂停时队长提醒他，下列做法中最符合体育品德中"尊重对手与裁判"要求的是（ ） A. 继续向裁判施压，争取下次改判，同时用更激烈的言语回击郑某的"垃圾话" B. 通过本队队长按程序向裁判礼貌询问判罚依据，服从最终判罚，赛后主动与郑某握手致意 C. 当场沉默不语但故意在后续防守中报复性犯规，让裁判"感到压力" D. 向场边观众抱怨裁判不公，鼓动同学喝倒彩向裁判施压
4. 校运会4×100米接力决赛中，本班第三棒同学不慎掉棒，虽捡回继续跑完但已无缘奖牌。赛后他说：“没关系，我们尽力拼到了最后，下次再练。”班里同学也没有指责他，反而一起总结交接棒配合的问题。这体现了体育精神中的____（填“拼搏进取”或“锦标至上”）和尊重对手、正确面对____（填“胜利”或“失利”）的品质，也增强了全班的集体荣誉感。
5. 班级4×100米接力赛中，第三棒的同学不慎掉棒，导致本队成绩垫底。赛后他主动向队友道歉，队友们没有指责他，而是共同分析掉棒原因，约定加强交接棒练习。下列对这一情境的理解最恰当的是：A. 成绩是唯一标准，掉棒者应对失利承担全部责任 B. 团队成员相互包容、共同改进，体现了体育精神与集体荣誉感的统一 C. 输赢不重要，比赛前不必认真准备 D. 队友不指责是为了避免矛盾，与集体荣誉无关
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