教育学填空题标准

学习动机的主要理论 — 教育学填空题

教育学考研（311/333）教育心理学（动机与发展） AI 三重审校通过

题目

某学生在一次考试失利后认为「题目太难」和「运气不好」。根据韦纳的成败归因理论，这两种原因在三维归因结构上分别属于外部且稳定、外部且不稳定的因素，其共同点是都具有____这一维度特征；教师引导学生把失败归因于努力不够，旨在改变归因结构中的____维度，使个体感到结果是可以由自己掌控的。