教育学填空题较难

科尔伯格道德发展阶段理论 — 教育学填空题

教育学考研（311/333）教育心理学（动机与发展） AI 三重审校通过

题目

科尔伯格道德发展阶段理论将道德发展分为前习俗、习俗、后习俗三个水平，共六个阶段。其中习俗水平包括第____阶段的'寻求认可取向（好孩子取向）'和第____阶段的'遵守法规取向（维护社会秩序取向）'；后习俗水平的第一个阶段（即第五阶段）被称为____取向。