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教育学 判断题 标准 ★ 精品

科尔伯格道德发展阶段理论 — 教育学判断题

教育学考研(311/333) 教育心理学(动机与发展) AI 三重审校通过

题目
判断:依据科尔伯格道德发展阶段理论,处于习俗水平的个体判断道德行为时已完全摆脱对法律与权威的依赖,仅以普遍伦理原则为标准。
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题目信息

学科
教育学
题型
判断题
难度
标准
考点
科尔伯格道德发展阶段理论
单元
教育心理学(动机与发展)
版本
教育学考研(311/333)

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