教育学 选择题 较难 ★ 精品

学习动机的主要理论 — 教育学选择题

教育学考研(311/333) 教育心理学(动机与发展) AI 三重审校通过

题目
某学生在一次考试失利后说:"我不适合学这门课,再努力也没用。"若依据学习动机理论分析,该生将失败归因于能力,并由此产生习得性无助、降低对成功的期望。下列关于相关理论的表述中,正确的是(  ) A. 韦纳的归因理论认为,能力属于内部、稳定、不可控的因素 B. 韦纳的归因理论认为,运气属于内部、稳定、可控的因素 C. 塞利格曼的习得性无助理论认为,习得性无助源于个体对结果的过度控制 D. 阿特金森的成就动机理论认为,力求成功者倾向于选择非常容易或非常困难的任务