教育学 选择题 简单

科尔伯格道德发展阶段理论 — 教育学选择题

教育学考研(311/333) 教育心理学(动机与发展) AI 三重审校通过

题目
依据科尔伯格道德发展阶段理论,某学生在解释"为何不能抄作业"时说:"老师会批评我,同学也会看不起我,还会让父母失望。"该学生的道德判断最可能处于(  ) A. 前习俗水平的惩罚与服从取向 B. 习俗水平的好孩子取向 C. 习俗水平的维护社会秩序取向 D. 后习俗水平的社会契约定向