教育学 选择题 较难 ★ 精品

科尔伯格道德发展阶段理论 — 教育学选择题

教育学考研(311/333) 教育心理学(动机与发展) AI 三重审校通过

题目
某医院一名医生在讨论医疗规范时说:"即使操作规程明令禁止,若紧急情况下破例能挽救患者生命,这一违规在道德上仍然可以接受,因为规程只是社会约定的产物,应当服务于人的生命权利,必要时可通过民主程序加以修订。"依据科尔伯格道德发展阶段理论,该医生的道德判断所处的水平与阶段是(  ) A. 习俗水平第四阶段的"维护社会秩序取向" B. 前习俗水平第二阶段的"相对功利取向" C. 后习俗水平第五阶段的"社会契约取向" D. 后习俗水平第六阶段的"普遍伦理原则取向"