教育学判断题较难

学习动机的主要理论 — 教育学判断题

教育学考研（311/333）教育心理学（动机与发展） AI 三重审校通过

题目

判断题：某学生认为，根据班杜拉的自我效能感理论，学习动机主要取决于学生实际能力的高低，能力强的学生自我效能感必然高，因此教师只需提升学生的实际能力即可自动提高其学习动机，无需关注学生对自身能力的信念与归因方式。