教学重难点把握 — 教师资格选择题

某师范生为大学《教师资格面试》试讲训练课备课，选取课题《备课与教案编写》，就其中“教案基本结构”部分撰写了四组教学重点与教学难点的陈述。依据“教学重点指向课程核心知识本身、教学难点指向学生认知障碍”的原则，下列哪一组陈述最恰当？ A. 重点：板书要写得工整漂亮；难点：粉笔颜色的选择 B. 重点：教案的基本结构与各要素的撰写要求；难点：如何依据学情确定恰当的教学重难点并设计对应的教学活动 C. 重点：如何控制试讲的语速与音量；难点：教案纸张的排版格式 D. 重点：教案封面的填写规范；难点：教学进度表的装订顺序