人美版·艺术·舞蹈/影视/戏剧八年级上册《第一单元认识身体――手舞足蹈的科学探索》练习题

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本单元考点（5 个）

认识身体各部位及其舞蹈中的运动功能热身活动与科学用腰护体的基本方法节奏感知：身体跟随音乐节拍做简单律动手舞足蹈：手位与步态的协调配合练习身体表现力：用动作表达情绪与意象

本单元练习题（18 题）

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1. 音乐响起后，按每拍一次的速度轻轻摆动双臂，身体动作应与音乐节拍____。

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2. 音乐为4/4拍，速度为每分钟72拍，共演奏6小节。小涵设计的身体律动是：每小节第1拍和第3拍各拍手一次，第2拍跺脚一次，第4拍为休止拍，身体保持静止不做动作。按此方案完整跟随音乐做完整套律动，小涵身体动作（拍手和跺脚）共做了多少次？ A. 6次　B. 12次　C. 18次　D. 24次

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3. 在手舞足蹈的手位与步态协调练习中，音乐为4/4拍，速度为每分钟60拍。某乐句共8拍，手位按“一位—二位—三位—四位”顺序变换，每个手位保持2拍；脚步同时做连续走步，每拍走一步。那么在“二位”手位保持期间，脚步共走几步、该手位实际保持了多少秒？A. 走2步，保持2秒　B. 走4步，保持2秒　C. 走2步，保持4秒　D. 走8步，保持4秒

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4. 在4/4拍音乐中，速度为每分钟72拍。某组合手位按“一位—二位—三位—四位—三位—二位”循环，每个手位保持2拍；脚步每1拍换一次脚，从一位手、左脚开始。当手位第一次再次回到一位手时，组合已进行___秒，此时脚为___。

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5. 在“手舞足蹈”协调练习中，手位与步态须异侧配合（左手配右脚、右手配左脚），且左右手、左右脚均逐拍交替。手位按上位→旁位→前位→下位循环，步态按踏步→并步→点步→踏步循环。已知第3拍做“右手前位、左脚点步”，则第4拍应出____手做下位、____脚踏步。

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6. 一段稳定的3/4拍音乐响起，小岚每听到一拍就立即做一个动作：每小节第1拍拍手、第2拍轻跺脚、第3拍双臂向两侧打开，并随音乐连续重复。若她始终跟着拍点做动作，第5拍应____，第9拍应____。

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7. 舞者上臂和肘部位置保持不变，只将手掌从朝下转为朝上，主要依靠哪个身体部位的转动？ A. 前臂　B. 手腕　C. 上臂　D. 手指

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8. 想表现“微风轻轻吹过花丛”的意象，哪种动作最合适？ A. 手臂柔和地左右摆动　B. 双臂用力向前挥动　C. 身体僵直地站立不动　D. 双手紧握并快速跺脚

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9. 某同学用一组连贯动作表现意象「被压抑后的突然释放」：她先低头蜷缩、双臂紧收于胸前，静止两秒，随后猛然蹬地跃起，双臂向斜上方全力打开，指尖延伸。从身体表现力的角度分析，这一意象中「释放」得以成立，最关键的动作瞬间与依据是（　）　A. 蜷缩静止的瞬间，因为静止时间越长越能表现释放　B. 双臂紧收的蓄力过程，因为力量全部储存在手臂上　C. 跃起并向斜上方舒展的瞬间，因为动作的空间幅度、方向与力度在此发生突变　D. 整组动作的收尾姿势，因为结尾才能决定整段动作的情绪

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10. 练习“手舞足蹈”组合时，要求手位与步态异侧配合，且左右手、左右脚逐拍交替。某同学从左手旁位、右脚踏步开始，连续四拍记录为：第1拍左手旁位、右脚踏步；第2拍右手旁位、左脚点步；第3拍左手前位、右脚并步；第4拍右手前位、右脚踏步。已知手位按“旁位—前位—下位—上位”循环，每个手位保持2拍；步态按“踏步—点步—并步”循环，每个步态保持1拍。问第几拍的动作记录与规定不符？ A. 第1拍　B. 第2拍　C. 第3拍　D. 第4拍

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11. 音乐每响一拍，就做一次简单律动。下面哪种做法能让身体跟上音乐节拍？ A. 每听到一拍就拍手一次　B. 每听到两拍才拍手一次　C. 不管音乐节拍怎样都连续拍手　D. 等音乐停止后再拍手

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12. 练习手舞足蹈时，老师示范左手抬至上位、右脚向前迈出；接下来按异侧配合，右手抬至上位时应由____向前迈出。

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13. 舞蹈者踮脚使脚跟抬起，主要活动的关节是____；保持手臂伸直，从身体两侧举至头顶，主要活动的关节是____。

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14. 听到音乐的每一拍，小雨都轻轻点一次脚。哪种做法能让身体动作跟上音乐节拍？ A. 每拍点脚一次　B. 每隔几拍才点脚一次　C. 不听节拍随意点脚　D. 音乐停了仍继续点脚

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15. 排练中，舞者先屈膝降低身体，再转头看向左侧，随后屈肘将手臂收近胸前。以下对三处动作及主要运动部位的对应，正确的是哪一项？ A. 屈膝—膝关节；转头—颈部；屈肘—肘关节　B. 屈膝—踝关节；转头—肩关节；屈肘—腕关节　C. 屈膝—髋关节；转头—颈部；屈肘—肩关节　D. 屈膝—膝关节；转头—腰部；屈肘—腕关节

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16. 舞蹈练习前，先做温和的全身热身；活动腰部时应动作轻柔、循序渐进，避免突然用力或过度扭转。腰部热身应做到____，练习时应避免____。

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17. 表演者先低头、缩肩并让手臂收拢，随后抬头、挺身，双臂迅速向两侧展开，想表现情绪由压抑转为惊喜。最符合这一意图的动作设计是：A. 全程保持低头收臂；B. 从收缩到舒展，动作幅度逐渐增大；C. 从舒展到收缩，动作幅度逐渐减小；D. 始终重复同一幅度的摆臂。填入最合适的选项：____

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18. 排练时，舞者双脚与骨盆朝前不动，胸口带动上身向左转；随后上臂从体侧抬至肩高，肘部保持伸直。前一动作主要活动____，后一动作主要由____关节带动。

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