人美版·艺术·舞蹈/影视/戏剧九年级上册《第一单元文化源流――舞蹈艺术的经典之作》练习题

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本单元考点（5 个）

经典舞蹈作品《天鹅湖》赏析中国古典舞经典作品的艺术特征舞蹈的文化源流与时代背景经典舞蹈作品的动作语汇分析中西经典舞蹈作品的比较欣赏

本单元练习题（18 题）

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1. 某中国古典舞经典作品中，舞者以腰为轴，动作呈现拧、倾、圆、曲的变化，并通过呼吸与眼神的配合表达含蓄的情感。对其艺术特征概括最恰当的是： A. 注重身韵表达，形神兼备　B. 以高难度技巧展示为核心，情感表达次要　C. 追求动作与日常生活完全一致，不作艺术提炼　D. 以整齐划一的静态造型为主，弱化动作衔接

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2. 资料记载，唐代宫廷乐舞吸收了西域旋转舞蹈的元素，这类舞蹈也逐渐在中原流行。由此最能说明其文化源流与时代背景的是： A. 舞蹈只在宫廷内部产生，与外来文化无关　B. 舞蹈传播体现了唐代中外文化交流　C. 舞蹈源于近代城市生活　D. 舞蹈主要表现农耕劳动场景

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3. 一场《天鹅湖》片段赏析中，记录卡有三条判断：①舞剧以舞蹈为主要表现手段，音乐与舞台呈现共同营造戏剧情境；②白天鹅与黑天鹅的形象对比有助于表现人物冲突；③只要舞者动作准确，音乐和舞台呈现便与作品赏析无关。正确判断是____（填序号，按从小到大排列）；其中不正确的判断是____（填序号）。

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4. 某舞蹈作品以敦煌石窟壁画中的乐舞形象为创作素材，并呈现中原与西域乐舞交融的特点。其文化源流所关联的交流背景是____。

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5. 欣赏中国古典舞作品《扇舞丹青》时，若不从故事情节概括其特色，而从舞姿与艺术意趣观察，可见舞者借扇的挥运营造如运笔般的线条和韵味。其艺术特征可概括为舞蹈与____意趣相融。

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6. 欣赏经典舞剧《天鹅湖》白天鹅舞段时，看到舞者以连续、轻柔的手臂波浪动作配合稳定的单腿支撑，动作幅度舒展、力度克制。对这组动作语汇分析最恰当的是： A. 动作急促有力，突出冲突与攻击性　B. 动作连贯轻柔，借舒展线条表现优雅与含蓄　C. 动作零散僵硬，强调机械与冷峻　D. 动作幅度收缩，突出活泼与诙谐

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7. 编导以敦煌壁画中的飞天形象为灵感创作中国古典舞作品：舞者先呈现壁画姿态，再以连贯的身法和飘带的流动把静态造型串联起来。对这一创作呈现的艺术特征，概括最恰当的是： A. 以再现壁画静态造型为主，弱化舞蹈动作的连贯性　B. 将传统造型意蕴转化为流动舞姿，体现古典舞的审美神韵　C. 以生活化即兴动作为主，突出写实叙事　D. 以芭蕾足尖技巧为核心，追求西方舞剧风格

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8. 舞蹈赏析课上制作《天鹅湖》作品卡，“作曲”一栏应填写（） A. 柴可夫斯基　B. 约翰·施特劳斯　C. 柏辽兹　D. 德彪西

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9. 某原创古典舞作品在编排时查阅了汉画像石资料：舞者身披长袖，在倒扣的盘与鼓之上腾踏起舞，旁有乐队伴奏，呈现宴饮百戏的场景，与文献中“七盘”之舞的记载相印证。据此推断，该作品复现的舞蹈所属朝代是____，其文化源流对应的舞蹈形式是____。

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10. 舞剧《丝路花雨》中，英娘将琵琶置于身后并回身拨弦的经典姿态，形成了具有鲜明识别度的____动作语汇。

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11. 分析经典舞蹈作品中的一组动作：舞者屈膝沉身，双臂沿直线快速推出，动作到位后骤然定住，力度集中而有弹性。这组动作语汇的主要特点是： A. 线条圆润、绵延舒缓　B. 直线性强、顿挫有力　C. 动作松散、力度均匀　D. 重心轻盈、节奏流动

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12. 编排一段中国古典舞经典作品时，舞者先以舒展流动的动作层层推进，继而短暂停驻在含蓄的造型中；停驻并非动作终止，而是让观众感到情意仍在延展。对这一处理体现的艺术特征，概括最恰当的是： A. 动静相生，以有限动作营造余韵　B. 以连续快速的技巧展示作为主要审美追求　C. 以生活化动作写实复现日常场景　D. 以对白推动情节发展为主要表现手段

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13. 某经典舞蹈作品以民间“傩舞”为素材，舞者戴面具、动作粗犷，表现驱疫祈福的古老仪式。从文化源流看，这类舞蹈最初主要来自： A. 原始宗教祭祀活动　B. 宫廷宴饮娱乐活动　C. 西方芭蕾剧场艺术　D. 近现代都市社交舞会

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14. 某经典舞剧以1853年上海小刀会起义为历史题材，剧中舞蹈语汇主要吸收江南民间舞与戏曲身段，并未直接搬用西方芭蕾程式。据此判断，该作品的文化源流是____；其时代背景是____。

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15. 欣赏芭蕾舞剧《天鹅湖》和中国古典舞作品《丝路花雨》时，哪种比较方式最能体现中西经典舞蹈作品的艺术特点？ A. 比较两部作品的动作风格、身体表现和文化意蕴　B. 只比较演员人数　C. 只比较舞台服装颜色　D. 只比较作品演出时长

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16. 中国古典舞经典作品的身体动势常被概括为“____、曲、拧、____”四个字，体现了含蓄圆融的审美特征。

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17. 欣赏西方芭蕾舞剧《吉赛尔》和中国古典舞作品《春江花月夜》时，比较两部作品的舞姿特点与文化意蕴，属于对中西经典舞蹈作品的____。

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18. 欣赏舞蹈作品《丝路花雨》的一段表演：舞者的手臂动作从肩部经肘部传至腕部，腕部柔缓翻转，动作衔接不断、线条圆润。分析这组动作语汇，其动作传递方式是____，整体衔接特点是____。

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