西南大学版·艺术·音乐二年级下册《第五单元我是小小兵》练习题

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本单元考点（4 个）

歌曲《小号手之歌》的演唱进行曲风格的节奏练习歌曲《我是小兵》的演唱与行进律动用神气有力的声音表现小兵形象

本单元练习题（18 题）

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1. 小兵踏步时，每小节两拍，第一拍重、第二拍轻，两拍一样长。哪组节奏符合要求？ A. 哒咚｜哒咚　B. 咚哒｜咚哒　C. 咚咚｜咚咚　D. 哒哒｜哒哒

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2. 小乐练进行曲节奏：两拍一组，第一拍重、第二拍轻；每拍拍一下，连续练两组。哪组拍法合适？ A. 重轻｜重轻　B. 轻重｜轻重　C. 重重｜轻轻　D. 重轻轻｜重轻

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3. 音乐响起，小组里有人只唱不踏步，有人只踏步不唱。练习《我是小兵》时，大家应一边____，一边____。

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4. 音乐活动中，怎样唱出小小兵神气有力的样子？ A. 声音响亮有力　B. 声音轻轻柔柔　C. 声音拖得长长　D. 声音越来越小

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5. 唱《我是小兵》时，要像小兵一样边走边唱，脚步合着音乐的____，动作要____。

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6. 小兵踏步时，老师敲出“强、弱｜强、弱”。每组两拍中，哪一拍要踏得重些？ A. 第一拍　B. 第二拍　C. 两拍都重　D. 两拍都轻

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7. 学校操场上练进行曲节奏，每组两拍，第一拍重、第二拍轻。用“●”表示重拍、“○”表示轻拍，写出一组节奏：____

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8. 排练《我是小小兵》时，老师要求：唱出小兵的神气有力，但不能扯着嗓子喊。谁最符合要求？ A. 小军站直，咬字清楚，声音有弹性　B. 小勇用最大力气喊出每个字　C. 小美把每个字拖得很长　D. 小亮笑着唱，声音忽大忽小

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9. 小兵列队喊口令，进行曲的节奏是两拍一组，第一拍强、第二拍弱。下面哪组口令的强弱符合进行曲节奏？A. 强弱｜强弱　B. 弱强｜弱强　C. 强强｜弱弱　D. 强弱弱｜强弱

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10. 排练《我是小兵》时，怎样做能让歌声和行进动作配合好？ A. 按歌曲节拍行进，边走边唱　B. 只顾走路，不唱歌曲　C. 只顾唱歌，停下脚步　D. 脚步忽快忽慢，随意走动

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11. 唱《小号手之歌》时，听到小号声要精神饱满地唱，声音要唱得____。

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12. 小宇练唱《我是小兵》时，脚步越走越快，歌声也跟不上了。怎样调整才合适？ A. 放慢歌声，脚步继续加快　B. 歌声和脚步都跟着音乐的节拍走　C. 停下脚步，只把歌唱完　D. 加大声音盖过音乐

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13. 音乐课上，乐乐演唱《小号手之歌》时，一着急就越唱越快，还把歌词唱得含糊。为了唱好这首歌，他要跟着伴奏保持____，并把歌词唱得____。

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14. 音乐课上要用声音表现小兵神气有力的样子。下面哪种声音合适？①轻轻柔柔，②响亮结实。填序号：____

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15. 小鼓手练进行曲，每两拍一组，第一拍敲重、第二拍敲轻。从第一拍开始敲，敲到第三拍时应该怎样？A. 重　B. 轻　C. 两拍都重　D. 不敲

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16. 音乐课上扮演小兵，唱一句短短的口令时，哪种声音最合适？A.轻声细语　B.神气响亮、结实有力　C.越唱越轻　填选项：___

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17. 小红和小明各唱一遍《小号手之歌》。小红弯着腰，声音有气无力；小明挺起胸膛，跟着进行曲的节奏，像真正的小号手一样唱。唱得神气、精神饱满的是____，他的声音应该____（选填：结实有弹性 / 软绵绵）。

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18. 进行曲节奏是两拍一组：第一拍强、第二拍弱。小兵按这个节奏连续拍手，从第一拍拍起。拍到第7拍时，这一拍应该拍____；拍到第8拍时，这一拍应该拍____。（选填“强”或“弱”）

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