西南大学版·艺术·音乐一年级上册《第五单元有趣的动物》练习题

共 18 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（3 个）

用声音和动作模仿动物形象学唱动物主题歌曲感受音乐表现的不同动物形象

本单元练习题（18 题）

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1. 音乐里有轻快的旋律和“喵喵”声，表现的动物是____。

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2. 音乐又低又慢，听起来像什么动物在走路？ A. 小鸟　B. 小兔　C. 大象　D. 小鱼

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3. 听音乐时，声音又低又慢，像大象在走路。如果换一段音乐，声音又轻又快，蹦蹦跳跳的，它最像谁在活动？ A. 大象　B. 小兔子　C. 大狗熊　D. 老水牛

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4. 音乐课学唱动物歌，小猫“喵喵”要唱得轻，小狗“汪汪”要唱得响。小明先唱小猫，再唱小狗。妈妈说第一段对了，第二段错了。小明可能是怎么唱的？ A. 小猫唱得轻，小狗唱得轻　B. 小猫唱得响，小狗唱得响　C. 小猫唱得轻，小狗唱得响　D. 小猫唱得响，小狗唱得轻

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5. 学小猫，哪种声音和动作最像？ A. 汪汪叫，摇尾巴　B. 喵喵叫，轻轻学猫走　C. 咩咩叫，学羊跳　D. 嘎嘎叫，学鸭走

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6. 在家玩模仿，学小鸭，哪组声音和动作最合适？ A. 嘎嘎叫，摇摇摆摆走　B. 汪汪叫，轻轻学猫走　C. 喵喵叫，学羊跳　D. 咩咩叫，扇翅膀走

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7. 家里玩模仿：先蹲下，再发出“呱呱”声，这样是在模仿____。

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8. 家里听两段音乐：甲段高音短短的，还像鸟儿扑翅；乙段低音长长的，节奏慢而沉。哪种配法合适？ A. 甲像小鸟，乙像大熊　B. 甲像大熊，乙像小鸟　C. 两段都像小鸟　D. 两段都像大熊

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9. 我两臂轻轻扇动，嘴里学“啾啾”叫，扮的是谁？ A. 小鸟　B. 小鱼　C. 小兔　D. 小牛

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10. 在教室里，我双手握拳放在身前，嘴里“咴儿咴儿”叫，双脚学着跑，我在模仿____。

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11. 弟弟听音乐，先是一下一下短短的跳音，后来轻轻连连。他把“小鱼”和“青蛙”图片贴反了。短短跳音应贴____，轻轻连连应贴____。

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12. 玩“动物变变变”游戏：小红先学“咩咩”叫，接着低下头，像在吃草。她扮的是谁？ A. 小山羊　B. 小花狗　C. 小公鸡　D. 小白兔

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13. 在操场上学小青蛙，哪种声音和动作最像？ A. 呱呱叫，蹲下轻轻跳　B. 喵喵叫，摇摇摆摆走　C. 汪汪叫，扇动翅膀　D. 咩咩叫，低头吃草

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14. 小明“哞哞”叫，双手在头顶做牛角；小红“嗡嗡”叫，却做牛角；小刚“嗡嗡”叫，张开手臂扇。像小牛的是____，像蜜蜂的是____。

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15. 听两段音乐，从括号里选词填空。（小鸭子、大狗熊）第一段声音细细的、快快的，还有“嘎嘎”声，像____。第二段声音粗粗的、慢慢的，走一步响一下，像____。

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16. 在教室里，嘴里学“嘎嘎”叫，双手像翅膀轻轻摆，我模仿的是____。

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17. 音乐课学唱动物歌，小羊“咩咩”要唱得连贯，小鸭“嘎嘎”要唱得短促，小鸡“叽叽”要唱得又轻又快。小明唱小羊时一顿一顿，唱小鸭时拖得很长，唱小鸡时又轻又快。他唱对的是____，唱错的是____。

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18. 音乐课学唱了歌曲《动物说话》。小红唱第二段时，把小鸭的叫声唱成了小鸡的叫声，其他都唱对了。小鸭应该唱“____”，小红实际唱的是“____”。

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