沪科教版·生物学高二下册《第五章保护环境是人类生存和可持续发展的必要条件》练习题

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本单元考点（5 个）

人口增长对生态环境的影响温室效应与全球性环境问题生物多样性及其价值生物多样性的保护措施可持续发展的含义与实践

本单元练习题（9 题）

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1. 某沿海城市连续观测发现：近几十年大气中二氧化碳浓度上升，全球平均气温也随之升高；与此同时，城市因地下水开采导致地面下沉。研究者指出，若海平面上升将加剧该市低洼地区的洪涝风险。下列判断正确的是：A. 地面下沉是温室效应增强引起的全球性环境问题 B. 二氧化碳浓度升高增强温室效应，全球变暖可导致海平面上升 C. 城市地面下沉直接证明全球平均气温持续升高 D. 海平面上升与全球变暖无关，低洼地区洪涝仅由地面下沉造成

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2. 某珍稀植物仍分布于数片彼此隔离的天然林地。保护方案以维持其原生生境及其中的自然生态过程为目标，以下哪项最符合这一目标？A. 在植物园收集种子并建立种质库 B. 在天然林地划定保护区并建设生态廊道 C. 在实验室进行组织培养并保存幼苗 D. 在动物园建立人工繁育种群

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3. 某省为保护一种濒危两栖动物制定了多项措施。下列叙述中，属于就地保护且能最有效保护该物种及其栖息环境的是（　　）A. 将该动物迁入省城动物园进行人工繁育 B. 在其分布区建立自然保护区，禁止破坏栖息地 C. 采集受精卵在实验室培育后放归异地水库 D. 建立该物种的精子库以保存其遗传资源

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4. 下列关于生物多样性及其价值的叙述，正确的是（　　） A. 生物多样性是指地球上动物、植物种类的丰富程度 B. 森林能涵养水源、调节气候，体现了生物多样性的间接价值 C. 药用植物能为人类提供药材，体现了生物多样性的间接价值 D. 某物种一旦灭绝，只要保护环境得力，该物种仍可重新自然产生

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5. 某研究团队模拟大气中CO₂浓度变化对地表能量平衡的影响。已知工业革命前大气CO₂浓度约为280 ppm，当前已升至约420 ppm。下列关于温室效应及其引发全球性环境问题的分析，正确的是（　　）A. CO₂浓度升高使大气吸收和截留地面长波辐射的能力增强，导致全球气温升高，这属于温室效应增强的表现 B. 温室效应的加剧会使冰川融化、海平面上升，但不会改变生物的分布范围 C. 氟氯烃、甲烷等气体不能吸收地面反射的长波辐射，故不属于温室气体 D. 只要停止使用化石燃料，大气中CO₂浓度就能立即恢复到工业革命前水平

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6. 下列做法中，最能体现可持续发展含义的是（　　） A. 某地区为快速增加经济收入，大量砍伐天然林改种速生经济林 B. 某渔场规定每年设立休渔期，控制捕捞量，使鱼类资源持续繁衍更新 C. 某工厂将未经处理的废水直接排入附近河流，以降低生产成本 D. 某农村将全部秸秆就地焚烧，以方便下一季耕种 A. 某地区为快速增加经济收入，大量砍伐天然林改种速生经济林 B. 某渔场规定每年设立休渔期，控制捕捞量，使鱼类资源持续繁衍更新 C. 某工厂将未经处理的废水直接排入附近河流，以降低生产成本 D. 某农村将全部秸秆就地焚烧，以方便下一季耕种

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7. 某湿地有甲、乙两种植物，研究者发现甲植物可供当地居民食用，乙植物能吸收并固定水体中的部分污染物。下列对这两种作用及其所体现的生物多样性价值的判断，正确的是（　　）A. 甲体现间接价值，乙体现直接价值 B. 甲体现直接价值，乙体现间接价值 C. 甲和乙都只体现直接价值 D. 甲和乙都只体现间接价值

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8. 某地规划产业发展时，既满足当前居民的合理需求，又避免损害后代满足自身需求的能力。该做法体现了可持续发展的含义与实践的是（　　）A. 优先扩大当期产量，暂不考虑资源消耗 B. 兼顾当前需求与后代发展能力，合理利用资源 C. 为保护资源，停止一切生产活动 D. 只关注经济增长，不考虑环境影响

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9. 联合国政府间气候变化专门委员会报告指出：大气中CO₂、CH₄等温室气体浓度升高，会增强大气对地面长波辐射的吸收，削弱地表热量向宇宙空间的散失，导致全球气温升高，进而引发冰川融化、海平面上升及极端气候事件增多。下列关于温室效应成因与影响的叙述，正确的是 A. 温室效应是指温室气体直接将太阳短波辐射大量吸收并储存在大气中 B. 化石燃料的大量燃烧和使用、森林面积的急剧减少是导致大气CO₂浓度持续上升的主要原因 C. 全球气温升高对陆生植物只有危害，不会引起某些地区降水量和降水分布格局的改变 D. 只要停止使用一切化石燃料，大气CO₂浓度就会立即恢复到工业革命前的水平

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第一章细胞构成生物体（18题）第一章遗传信息主要编码在 DNA 分子上（18题）第一章发酵工程利用微生物进行规模化生产（18题）第一章人体的内环境要维持在相对稳定状态（18题）第一章同种生物构成动态的种群（18题）第二章细胞由多种多样的分子组成（18题）第二章细胞工程通过细胞水平的操作获得产品（18题）第二章有性生殖中的染色体变化（18题）第二章不同种群的生物形成动态的生物群落（18题）第二章人和动物通过神经系统调节生命活动（18题）第三章细胞具有分工合作的复杂结构（18题）第三章基因工程赋予生物新的遗传特性（18题）

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