沪科教版·生物学高二下册《第一章同种生物构成动态的种群》练习题

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本单元考点（5 个）

种群的概念及基本特征样方法估算种群密度标志重捕法的原理与应用种群数量增长的J型与S型曲线K值在实践中的应用

本单元练习题（18 题）

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1. 某池塘中捕获并标记鲫鱼40条，放回后充分混匀，再捕获鲫鱼50条，其中有标记的10条。用标志重捕法估算该池塘鲫鱼的种群数量，结果约为多少条？A. 100条 B. 200条 C. 250条 D. 500条

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2. 调查某草坪中蒲公英的种群密度时，调查区总面积为2000 m²，随机设置10个大小均为1 m²的样方，计数结果依次为：3、5、4、6、5、7、4、6、5、5株。若采用样方法估算该调查区内蒲公英的总株数，下列结果最接近的是（　　）A.9000株 B.10000株 C.11000株 D.12000株

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3. 某地农田中害虫种群的环境容纳量为8×10⁵只。农业技术人员通过清除田间残存作物、封堵越冬场所等措施，使害虫种群的环境容纳量显著降低，从而长期抑制害虫数量。从K值在实践中的应用角度看，该防治措施的原理是____。

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4. 调查一片均匀分布着某草本植物的区域，随机设置5个边长为2 m的正方形样方，记录到的植株数依次为18、22、20、24、16株。用样方法估算，该植物的种群密度为 ____ 株/m²。

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5. 某湿地调查人员用标志重捕法估算某种蛙的种群数量：第一次捕获60只，全部标记后放回；一段时间后再次捕获80只，其中带标记的有12只。调查中若部分被标记个体的标记物脱落而未被识别，则估算值将比实际值偏____；在不考虑标记脱落的前提下，该湿地此种蛙的种群数量估算值约为____只。

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6. 调查人员欲估算某果园中灰巴蜗牛的种群数量。第一次捕获76只，全部标记后放回，待其与未标记个体充分混合，且期间种群数量稳定、标记不影响蜗牛的存活与被捕概率。一段时间后再次捕获95只，其中带标记的有19只。据此估算，该果园灰巴蜗牛的种群数量约为多少只？A. 380只 B. 475只 C. 570只 D. 760只

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7. 调查某校园草地中一种草本植物的种群密度，随机选取4个面积均为0.25 m²的样方，分别记录到6、4、5、5株。用样方法估算，该植物的种群密度为____株/m²。

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8. 某湖泊中某经济鱼类种群的环境容纳量约为5000尾。渔业部门为获得持续较高的捕获量，规定每次捕捞后将种群数量维持在2500尾左右，而不是让种群一直保持在5000尾。该做法依据的原理是____。A. 种群数量维持在K值时增长速率最大，捕获后恢复最快 B. 种群数量在K/2左右时增长速率最大，能在捕捞后较快恢复，实现持续高产 C. 种群数量越低，个体获得的资源越多，种群增长越快 D. K值由捕捞强度决定，可随意调整以增加产量

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9. 调查某植物种群时，设置5个面积均为0.4 m²的样方，其中4个随机设置，记录到的植株数依次为6、10、8、12株；另1个为观察密集植株而特意选在植株集中处，记录到15株。估算种群密度时应舍弃非随机样方的数据，据此该植物的种群密度为____株/m²。

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10. 某科研小组研究两个封闭种群的数量变化：种群甲的食物持续短缺，种群乙的食物充足。一段时间后发现，乙种群数量增长曲线近似呈J型，甲种群则先快速增长后趋于稳定。下列分析正确的是 A. J型增长的增长速率始终保持不变 B. 甲种群数量达到环境容纳量后，其数量将永久固定不变 C. 甲种群数量在K/2时增长速率最大，此时种内竞争已较为显著 D. S型曲线的出现仅与食物短缺有关，与其他环境因素无关

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11. 为保护一片草地中的某种珍稀植物，管理者控制其采摘强度，使该植物种群数量维持在环境容纳量附近。此做法利用了种群的____在实践中的应用。

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12. 在其他条件相同的理想情况下，甲种群所处环境的资源持续充足，乙种群所处环境的资源有限且环境容纳量保持不变。两种群初始数量相同，均从较小数量开始增长。下列判断正确的是：A. 甲种群呈S型增长，且其种群数量最终稳定在环境容纳量附近 B. 乙种群呈J型增长，且种群数量增长速率始终不变 C. 甲种群呈J型增长，其种群数量增长速率随种群数量增加而增大 D. 乙种群呈S型增长，其种群数量增长速率随种群数量增加而始终增大

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13. 研究人员在一片林地捕获部分松鼠并作标记，放回后待其与未标记个体充分混合，再进行重捕。该方法估算种群数量所依据的原理是：重捕样本中标记个体所占比例与整个种群中标记个体所占比例____。

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14. 研究人员捕获并标记一批草地蝗虫，放回后确认其与未标记个体充分混合；期间种群数量稳定、个体无迁入迁出，且标记不影响存活和被捕概率。重捕时有一部分已标记个体的标记脱落，脱落个体被误认为未标记个体。若仍按标志重捕法估算，该草地蝗虫种群数量将____。

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15. 调查一片草地中某种活动能力较强的昆虫数量，采用标志重捕法时，哪种做法最有利于获得可靠估计？A. 标记后立即在原处重捕 B. 标记后待其与未标记个体充分混合再重捕 C. 只在昆虫聚集处重捕 D. 选择容易脱落的标记后再重捕

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16. 调查某植物种群时，随机选取5个面积均为25 dm²的样方，记录植株数依次为2、3、4、3、3株。按样方内植株数的平均值估算，该植物的种群密度为多少株/m²？A. 0.12　B. 1.2　C. 12　D. 120

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17. 某养殖水体长期可稳定支持鱼类总生物量1.2 t。管理者将放养总量控制在900 kg，避免种群超过该水体的承载能力。确定放养上限所依据的种群参数是____。

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18. 研究者将某湿地东岸的一片区域作为调查范围，并在同一时点记录其中的生物。下列关于种群概念及基本特征的表述，正确的是：A. 同一物种分布在不同区域的个体可合称为一个种群。B. 同一物种在同一时间生活于该区域的个体构成一个种群。C. 种群密度是单位面积或单位体积中的生物总质量。D. 种群年龄结构反映的是雌雄个体的比例。

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第一章细胞构成生物体（18题）第一章遗传信息主要编码在 DNA 分子上（18题）第一章发酵工程利用微生物进行规模化生产（18题）第一章人体的内环境要维持在相对稳定状态（18题）第二章细胞由多种多样的分子组成（18题）第二章细胞工程通过细胞水平的操作获得产品（18题）第二章有性生殖中的染色体变化（18题）第二章不同种群的生物形成动态的生物群落（18题）第二章人和动物通过神经系统调节生命活动（18题）第三章细胞具有分工合作的复杂结构（18题）第三章基因工程赋予生物新的遗传特性（18题）第三章生态系统是具有一定结构和功能的统一体（18题）

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