沪科教版·生物学高一下册《第四章生物的可遗传变异》练习题

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本单元考点（5 个）

基因突变的特征和原因基因重组的类型与意义染色体结构变异的类型染色体数目变异与多倍体、单倍体人工诱变与育种方法的比较

本单元练习题（18 题）

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1. 某生物减数分裂中，甲现象为同源染色体非姐妹染色单体间交换片段，乙现象为非同源染色体上的非等位基因随染色体组合而重新搭配。甲、乙分别属于____和____；两者共同增加配子遗传组成的____，为生物进化提供____。

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2. 研究人员将同批酵母细胞分为两组，一组不处理，另一组短时接触亚硝酸。检测发现，处理组基因突变频率高于对照组，且突变涉及多个基因、呈现不同类型。亚硝酸属于____因素；突变结果不固定朝某一方向发生，体现基因突变具有____。

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3. 玉米是雌雄同株异花植物，一个品种的某植株在减数分裂过程中发生了如下两种情况：①第3号染色体上的基因A与第7号染色体上的基因B，在形成配子时随非同源染色体的自由组合而重新搭配；②一对同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换了对应片段。若不考虑其他变异，下列关于这两种情况的分析，正确的是（　　）A.①发生在减数第二次分裂后期，②发生在减数第一次分裂中期 B.①和②分别属于基因自由组合型和交叉互换型基因重组 C.①和②都必然导致该植株产生新的基因 D.若两过程均未发生，则该植株产生的配子遗传组成完全相同

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4. 二倍体水稻体细胞含24条染色体。用秋水仙素处理其幼苗，可诱导染色体数目加倍，获得四倍体水稻。下列关于四倍体水稻的叙述，正确的是（　　） A. 其体细胞含4个染色体组，每个染色体组含12条染色体 B. 其体细胞含12个染色体组，每个染色体组含4条染色体 C. 它是由未受精的生殖细胞直接发育而来的单倍体 D. 它的体细胞中染色体数目比二倍体水稻减少了一半

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5. 下列关于基因重组的叙述，正确的是（　　） A. 基因重组只能发生在减数第一次分裂后期 B. 非同源染色体上非等位基因的自由组合属于基因重组，同源染色体非姐妹染色单体间的交叉互换也属于基因重组 C. 基因重组能产生新的基因，为生物进化提供原始材料 D. 基因重组只发生在有性生殖过程中，无性生殖的生物不发生任何形式的基因重组

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6. 某科研小组用同一纯种水稻开展育种实验：甲组用γ射线处理种子，选育出新品种；乙组用秋水仙素处理幼苗获得四倍体；丙组将抗病基因导入水稻获得转基因植株。下列关于三种育种方式的分析，正确的是 A. 甲组育成的新品种基因型一定为纯合子，能稳定遗传 B. 乙组获得的四倍体与原品种杂交，后代可育且为三倍体 C. 丙组育种的原理是基因重组，可克服远缘杂交不亲和的障碍 D. 三种育种方式中，只有甲组育种能产生新基因，突变性状都是显性性状

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7. 人工诱变育种和杂交育种的遗传学基础分别是____和____。

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8. 某植物细胞培养中，无处理组偶见色素缺失突变；经紫外线照射后，突变发生频率升高，且突变并非总朝细胞当前需要的方向发生。紫外线属于____因素；后者体现基因突变具有____性。

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9. 某种一年生自花传粉植物的野生型为红果。科研人员在同一植株上检测到两个独立的体细胞突变：一个突变使相应基因中发生碱基对的替换，另一个突变则使该基因中增添了1个碱基对。请回答：基因中碱基对增添属于基因突变类型中的____；这两个突变发生在同一植株的不同细胞中，且基因突变可发生在生物个体发育的任何时期，这体现了基因突变的____性；碱基对替换若导致原来编码丝氨酸的密码子变为另一个仍编码丝氨酸的密码子，则该突变产生的后果是____（填'氨基酸序列改变'或'氨基酸序列不改变'），其原因是密码子具有____性。

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10. 为缩短育种年限，某研究小组欲将两个小麦品种（一个高产、一个抗病）的优良性状集中到同一新品种中，最常采用的育种方法是____育种，其原理是____；若希望快速获得大量高产、抗病小麦，可选用人工诱变育种，其原理是基因突变，该方法的突出优点是提高____的频率、加速育种进程。

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11. 基因重组能够形成新的基因组合。下列对其意义的概括，正确的是（　　）A. 产生新的基因组合，为生物变异提供来源 B. 使生物体内所有基因都发生改变 C. 使亲代的基因组合在子代中保持不变 D. 使生物的遗传物质不再传递给子代

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12. 某育种任务要求在一个优良品种基础上获得其原先没有的抗病性状，且不以引入另一品种的现有性状为目标。关于人工诱变育种与杂交育种的比较，正确的是：A. 人工诱变可用物理或化学因素诱发变异，再从中筛选；杂交育种通过亲本杂交和后代筛选组合优良性状 B. 人工诱变的主要作用是把另一品种已有的抗病性状直接转入该品种 C. 杂交育种通过物理或化学因素诱发变异，人工诱变则依靠亲本杂交组合性状 D. 人工诱变能够按育种者意愿定向产生所需抗病性状

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13. 科研人员获得两个纯合水稻突变体：甲为矮秆感病，乙为高秆抗病（矮秆与抗病均为隐性性状）。为获得矮秆抗病纯合品种，最常采用的育种方法是____育种，其原理是基因重组；若改用单倍体育种，对F₁进行____处理可获得单倍体幼苗，再用秋水仙素使其染色体加倍，该方法的突出优点是明显缩短育种年限；若用γ射线处理乙品种欲使抗病性状进一步改良，这种育种方式称为____育种。

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14. 某植物减数分裂时，观察到甲：同源染色体的非姐妹染色单体交换片段；乙：非同源染色体上的非等位基因随染色体组合而重新搭配。下列判断正确的是（　　）A.甲、乙均属于基因重组，可形成新的基因组合并增加遗传变异 B.甲属于基因重组，乙属于基因突变，二者都能形成新基因 C.甲、乙均属于基因重组，但只能改变基因数量 D.甲、乙均属于基因重组，其意义是使配子中的基因完全相同

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15. 基因重组使同一物种个体间的遗传组成更为多样，其重要意义是为生物进化提供____。

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16. 普通小麦体细胞含6个染色体组。花药离体培养得到的植株，其体细胞中染色体组数和该植株属于（　　）A. 3个染色体组，三倍体 B. 3个染色体组，单倍体 C. 6个染色体组，六倍体 D. 6个染色体组，单倍体

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17. 普通小麦为六倍体，体细胞含42条染色体。其花药离体培养可获得植株乙，乙的体细胞含____个染色体组，属于____倍体；用秋水仙素处理乙的幼苗，使染色体数目加倍后得到可育植株丙，丙的体细胞含____条染色体，丙属于____倍体。

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18. 某二倍体植物经诱变处理后，只有叶片部分细胞中一个基因发生了碱基对的替换，导致该基因编码的蛋白质中一个氨基酸改变，而其余绝大多数碱基对未发生变化。下列推断正确的是：A.该突变使整个DNA分子结构全部改变；B.替换碱基对可发生在DNA任意区段；C.该突变具有随机性、不定向性且频率低；D.突变基因一定通过有性生殖传给后代。

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第一章细胞构成生物体（18题）第一章遗传信息主要编码在 DNA 分子上（18题）第一章发酵工程利用微生物进行规模化生产（18题）第一章人体的内环境要维持在相对稳定状态（18题）第一章同种生物构成动态的种群（18题）第二章细胞由多种多样的分子组成（18题）第二章细胞工程通过细胞水平的操作获得产品（18题）第二章有性生殖中的染色体变化（18题）第二章不同种群的生物形成动态的生物群落（18题）第二章人和动物通过神经系统调节生命活动（18题）第三章细胞具有分工合作的复杂结构（18题）第三章基因工程赋予生物新的遗传特性（18题）

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