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沪音版·艺术·音乐六年级下册《第三单元 群山之巅》练习题

共 18 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（5 个）

欣赏《交响诗〈嘎达梅林〉》，了解马头琴音色歌曲《嘎达梅林》的演唱与蒙古族长调风格了解蒙古族音乐的地域特色欣赏管弦乐作品，感受音乐中的英雄形象五声羽调式旋律的听辨与模唱

本单元练习题（18 题）

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1. 一段表现辽阔草原景象的蒙古族歌曲，旋律舒展悠长，节奏较自由，常有装饰音。若从蒙古族音乐的地域特色理解，最恰当的是哪项？ A. 具有长调的风格，体现草原音乐开阔悠远的气息　B. 具有短调的风格，主要以紧凑规整的节奏表现草原　C. 具有江南丝竹风格，旋律细腻婉转　D. 具有西北花儿风格，旋律高亢并多用衬词

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2. 交响诗《嘎达梅林》中，常用来表现草原辽阔与深情怀念的蒙古族特色乐器是____，它的音色____、富有草原气息。

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3. 演唱蒙古族歌曲《嘎达梅林》时，为体现长调风格，下列做法正确的是？ A. 气息悠长，节奏自由舒展　B. 节奏紧凑，字字短促有力　C. 声音洪亮，全部用断音演唱　D. 速度均匀，不用任何装饰音

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4. 欣赏交响诗《嘎达梅林》时，若听到低沉浑厚、略带苍凉的蒙古族特色拉弦乐器音色，这种音色主要来自____。

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5. 演唱《嘎达梅林》时，若要体现蒙古族长调风格，旋律应选择“悠长舒展”还是“短促紧凑”？遇到长音，应选择“连贯保持、平稳运气”还是“每拍断开”？请依次填空：旋律____；长音处理____。

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6. 演唱《嘎达梅林》时，若旋律线条绵延、长音连贯，乐句舒展而不短促，这体现了蒙古族____风格。

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7. 在欣赏管弦乐作品时，若音乐旋律宽广、节奏坚定，并由铜管乐器奏出铿锵有力的主题，这种音乐形象最可能是（　） A. 活泼可爱的小动物　B. 坚定威武的英雄　C. 宁静柔和的月光　D. 轻快跳跃的流水

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8. 欣赏交响诗《嘎达梅林》时，若要从音色特点中辨认马头琴，以下哪项描述最恰当？ A. 清脆明亮、颗粒感强　B. 深沉浑厚、略带鼻音　C. 轻盈透明、音色尖细　D. 华丽辉煌、强烈有力

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9. 演唱蒙古族歌曲《嘎达梅林》时，要体现长调风格，节奏应处理得____，旋律线条应____，使歌声具有草原的辽阔感。

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10. 班级排练《嘎达梅林》时，四个小组分别提出演唱处理方案。若要求既表现歌曲悲壮辽阔的情绪，又体现蒙古族长调风格，下列哪一组的处理最恰当？ A. 速度稍慢而不拖沓，句尾长音保持气息、连贯收束，并加轻微装饰 B. 采用进行曲速度，每小节强拍加重，句尾长音干脆断开 C. 全曲用跳音演唱，长音处每拍换气，声音短促跳跃 D. 速度放慢，每个长音都换气，句尾重音强收

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11. 欣赏一段管弦乐作品时，听到乐曲音响饱满有力、旋律昂扬向前，你感受到的音乐形象最可能是？ A. 勇敢奋进的英雄　B. 安静入睡的婴儿　C. 悠闲漫步的老人　D. 轻快嬉戏的小鸟

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12. 欣赏交响诗《嘎达梅林》时，老师播放了四段乐器音色描述。哪一段最能帮助你辨认马头琴？ A. 音粒短促清亮，像一颗颗跳出的铃声　B. 弓弦拉奏绵长，音色略带鼻音，旋律有如歌般的抒情感　C. 音色明亮尖锐，连续快速地跳跃　D. 声音饱满洪亮，和弦整齐地同时奏响

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13. 听赏一段管弦乐后，记录中写道：主题旋律开阔有力，节奏稳健，乐队音响逐渐增强。根据这段听赏记录，哪种感受最能体现音乐中的英雄形象？ A. 勇敢坚定、迎难而上　B. 轻巧俏皮、活泼跳跃　C. 温柔恬静、缓慢安逸　D. 忧伤脆弱、犹豫退缩

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14. 欣赏管弦乐作品《群山之巅》时，同学们记录了主题的四个特点：①由铜管乐器奏出，音色辉煌而有穿透力；②旋律多上行跳进，气势昂扬；③节奏坚定有力，带有附点进行；④力度由中弱逐步增强到很强。这四个特点共同塑造的音乐形象是____（从“活泼灵巧”“雄壮豪迈”“宁静安详”“忧伤缠绵”中选填一个）；其中使情绪逐步高涨、把英雄形象推向高潮的主要是第____个特点（填序号）。

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15. 一首蒙古族歌曲旋律舒展、气息开阔，演唱时带有豪迈奔放的气质。哪种理解最能体现其地域音乐特色？ A. 与草原生活相联系，呈现开阔豪迈的风格　B. 与江南水乡相联系，呈现细腻婉转的风格　C. 与城市歌舞相联系，呈现轻快活泼的风格　D. 与山地劳动相联系，呈现短促有力的风格

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16. 欣赏管弦乐作品时，若要塑造英雄形象，作曲家常选用音色辉煌、有穿透力的____组乐器奏出主题，并在旋律中多用____（填"级进"或"跳进"）进行，使音乐显得开阔昂扬、气势宏大。

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17. 演唱蒙古族歌曲《嘎达梅林》时，为表现草原的辽阔意境，声音应保持圆润、____，句尾的长音要唱得____，不能急促断开。

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18. 在“群山之巅”音乐采风活动中，同学们整理蒙古族音乐的两条资料：资料一描述一种歌唱艺术，演唱者运用特殊发声技巧，一人同时唱出持续低音与清亮高音，常模仿山泉、风声；资料二描述一种乐器，琴首雕刻马头，用琴弓拉奏，音色浑厚，常为舒展悠长的草原歌曲伴奏。请写出资料一对应的蒙古族歌唱形式____和资料二对应的乐器____。

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