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湘美版·语文·书法练习指导六年级下册《第1课 点与横的重与变》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

点的形态与位置变化长横与短横的写法横的俯仰变化点画的重与变规律

本单元练习题（27 题）

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1. 阅读下面的短文，回答问题。 练字课上，老师让我们观察“三”字中的横。我起初把三横写得一样长，字显得呆板。老师提醒：长横要起笔稍顿，行笔平稳，收笔略顿，像一条稳稳托住字身的扁担；短横则起笔轻，行笔短而利落，收笔稍顿，不可拖长。我照着改，长横舒展而不飘，短横紧凑而不挤，字立刻精神了。 短文中长横与短横的写法各有什么要求？请简要回答。

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2. 练习“六、文、主”三个字时，点分别处在字的上部、左上部和横画上方。为避免把点写成同一种形态，应根据点所在的位置调整其方向与姿态，这体现了点的___。

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3. 用毛笔书写横画时要注意轻重变化：长横的运笔要领是起笔稍顿，中间行笔___（填“提笔轻行”或“用力按下”），收笔再顿笔回锋，这样写出的长横中段略细、两端稍粗，平稳舒展；短横则是起笔稍顿后向右___（填“上”或“下”）方行笔，笔画短促有力，收笔轻顿即成。

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4. 临写“言、主、六”时，三字中的点位置不同，横画也不能写成粗细一致。哪种处理符合点画的重与变规律？A.不同位置的点都写成同一形态，横画始终等粗 B.侧点由重渐轻，横画起笔轻、行笔重、收笔轻 C.点随所在位置调整形态与轻重，横画起笔和收笔较重、行笔较轻 D.点只写重不作变化，横画只在中段写重

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5. 练习卡上有两个点：甲点居字的上部，短而向右下；乙点在字的右下方，较舒展并向左上收笔。小禾若把两点写成同样大小、同一方向，就忽略了点的___。

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6. 小宁临写“工”字，想把其中的长横和短横写出长短变化。下列哪种写法恰当？A. 长横起笔稍顿，中段提笔轻行，收笔略顿；短横写得短而有力 B. 长横和短横都写得一样长、一样粗 C. 长横写得短而有力，短横写得细长 D. 长横起笔尖细、收笔不顿，短横写得细长

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7. 练习时，先将横画写得短而有力；再把它舒展写长，行笔平稳，注意中段略细、两端稍粗。后者属于___的写法。

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8. 练习同一字中的长横和短横，哪种处理能体现二者的写法差异？A.长横与短横长度相同，只改变粗细 B.长横舒展平稳，短横短而紧凑 C.长横写得短促紧凑，短横写得舒展 D.两种横画都应写成一样的长度和形态

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9. 练习纸上，老师写下两句提示：“一画要舒展平稳，起笔稍顿，中段提笔轻行，收笔略顿；另一画不求舒展，落笔后短促有力。”小禾读完后，想确认两句提示分别说的是哪种横画及其写法。请根据短文说明。

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10. 临写点和横时，哪种处理符合点画的重与变规律？A.点和横都从头到尾一样粗 B.点画随运笔方向变化轻重，横画也有轻重变化 C.只把点写重，横一律写轻 D.点和横都只在收笔处加重

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11. 观察四种点画：①由轻到重向右下行笔；②竖向下行，形态较直；③向左下行笔；④向右上挑出。哪项名称与顺序对应正确？A. 侧点、垂点、撇点、挑点 B. 垂点、侧点、挑点、撇点 C. 撇点、挑点、侧点、垂点 D. 挑点、撇点、垂点、侧点

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12. 练习时，小宁观察字帖中的几个点画：有的圆润短小，有的尖细舒展；有的靠近字的上方，有的落在字的左侧或右下方。小宁发现，点画并不是每次都写成同一种样子。根据短文，字帖中的点画在哪两个方面有所变化？

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13. 练习时，林林在纸上写了两组横画。他记下：甲组的横画起笔处略高，收笔处略低；乙组的横画起笔处略低，收笔处略高。后来他整理笔记时，把两组横画的俯仰名称弄混了。请根据记录，写出甲、乙两组分别属于俯横还是仰横，并说明判断依据。

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14. 楷书讲究变化：同一个字里出现上下两横时，不能写得平行雷同。若上横取仰势，也就是中间略高、两端稍低，那么下横就应取___势，也就是中间略低、两端稍高；这样一来，一仰一俯，两横便有了变化，字形也更生动。

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15. 在楷书中，长横与短横的写法各有讲究。下列说法正确的一项是（　　）A.长横要写得绝对水平，起笔、行笔、收笔粗细完全一致 B.长横行笔时中段略细，整体左低右高略向上斜，收笔处稍顿 C.短横与长横写法完全相同，只是把笔画拉长一些 D.无论长横还是短横，收笔都应随意出锋，不必顿笔回收

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16. 书写短横时，笔画通常短而有力，行笔方向略向___。

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17. 练习时要写出中段略细、两端稍粗的长横，下面哪种运笔安排符合要求？A. 起笔稍顿，中间提笔轻行，收笔再顿笔回锋 B. 起笔稍顿，中间用力按下，收笔轻轻带过 C. 起笔轻扫，中间提笔轻行，收笔不作停顿 D. 起笔稍顿，中间提笔轻行，收笔向右平拖

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18. 同一字中的两个点，一个由轻渐重，另一个由重渐轻；横画也不写成始终同样粗细。根据点画的重与变规律，这种处理体现了点画在运笔中有 ___。

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19. 写短横时，下列运笔要领正确的一项是（　　）A.起笔较轻，行笔短促，收笔略顿 B.起笔重按，行笔细长，收笔回锋 C.写法与长横完全相同，只是位置不同 D.起笔尖细，行笔逐渐加重至尾端

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20. 练字时，宁宁观察范字后开始临写：点画起笔稍重，行笔渐轻；横画起笔较轻，行至中段稍重，收笔再轻。宁宁在练习纸上认真写了几遍，发现笔画有了轻重变化，字看起来更有精神。 根据短文，点画和横画分别怎样表现轻重变化？

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21. 午后，林禾在练习册上临写一个带有两个点画的字。字帖中的左上点短而收敛，右下点略长并向外舒展。她起初想把两个点写成相同的样子，后来仔细对照，发现它们的落点和朝向并不相同。林禾应怎样调整这两个点的写法？

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22. 临写三点水时，三个点处在不同位置：上点靠近右上方，中点居中，下点靠近左下方。若把三点都写成同样大小、同样方向的侧点，偏旁会显得呆板。按点的位置变化调整，上点、中点、下点依次应写成___、___、___。

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23. 书法小组临写“圭”字。小周把三横写得一样平，说这样整齐。老师让他观察字帖后说：上面一横取仰势，中间略高、两端稍低；下面一横取俯势，中间略低、两端稍高；中间一横稍平，但也要和上下两横有呼应。老师又说，若三横都写成平行线，字就像排队的小木棍，呆板无神。小周重新落笔，三横有了俯仰变化，整个字显得稳当又有精神。请根据短文，回答：老师为什么认为小周原先把三横写得一样平不好？

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24. 临写“广”字时，点在横画左上方，点画向右下取势，这种点通常称为___点。

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25. 小禾练习写横画时，先写长横：起笔稍顿，中段提笔轻行，收笔略顿；再写短横：笔画短而有力，起笔和收笔都稍作停顿。小禾写长横时，中段应怎样运笔？

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26. 练习册上，林林在“丰”字旁写下自己的体会：“三道横画不必写成一样长。上面和中间的横画短一些，写得紧凑；下面的横画要舒展开，写得平稳。”检查练习时，他发现自己把下面的横画写得短促紧凑，反而把中间的横画写得很长。根据短文，林林应怎样调整这两道横画？

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27. 临写“清”字后，四位同学自评如下。哪条对“点与横的重与变”理解正确？A.三点水三点写成同样大小、轻重，右部横画等长等粗，整齐统一。B.三点水三点形态不同但轻重全同，右部横画长短有别但粗细全同。C.三点水三点随位置有形态、轻重变化，右部横画有长短、粗细变化。D.三点水三点都写得很重，右部横画都写得很轻，轻重对比强烈。

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