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湘美版·语文·书法练习指导五年级上册《第3课 绞丝旁》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

绞丝旁的笔顺与形态特点绞丝旁两个撇折的写法绞丝旁的均匀分布与重心含绞丝旁例字的临写（如红、绿）

本单元练习题（27 题）

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1. 小禾把绞丝旁的书写要点改写成练习记录，哪一项准确？A. 笔顺是撇折、提、撇折；两个撇折左右排列，末笔向右下。B. 笔顺是撇折、撇折、提；两个撇折上下相叠，末笔提向右上，整体紧凑。C. 笔顺是提、撇折、撇折；两个撇折上下相叠，末笔向右上。D. 笔顺是撇折、撇折、提；两个撇折上下相叠，末笔提向左上。

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2. 练写绞丝旁时，甲稿上部笔画挤、下部笔画疏，整体重心偏上；乙稿笔画分布均匀，整体重心居中。若要从两稿中选出更符合要求的一稿，应选___稿。

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3. 请阅读下面的短文，完成题目。 书法课上，老师请大家练写“给、练、细”三个字。小方写绞丝旁时，把几个撇折挤在一起，右边部分又写得偏上，整个字看起来往左倒。老师看了看，在纸上慢慢示范：绞丝旁的第一撇折稍短，第二撇折略长，第三笔提画从左下向右上，几个笔画之间的距离要差不多；绞丝旁还要写在偏左的位置，右边部分对齐中线，使整个字站得稳。小方照着练了两遍，觉得字比刚才端正多了。 短文告诉我们，写绞丝旁时哪两方面要特别注意？请从文中找出依据来回答。

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4. 书写绞丝旁时，哪一项的笔顺和形态特点表述正确？A. 撇折、撇折、提；笔画紧凑，作偏旁时靠左书写。B. 撇折、提、撇折；笔画紧凑，作偏旁时靠左书写。C. 提、撇折、撇折；笔画紧凑，作偏旁时靠左书写。D. 撇折、撇折、提；笔画舒展，作偏旁时靠右书写。

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5. 绞丝旁是汉字中常见的偏旁。书写绞丝旁时，先写两个___，再写一个___；整个偏旁笔画排列紧凑，作偏旁时一般写在字的___边。

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6. 临写“红、绿”时，哪张练习卡的安排最合适？A. 两字都把绞丝旁写得宽大，右部挤在一旁 B. 两字都让绞丝旁窄一些，右部舒展，左右部件相互照应 C. “红”把工写得很窄，“绿”把右部写得很窄 D. 两字都把左右部件分开，留出明显空隙

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7. 写绞丝旁时，两个撇折的转折处要对正，使笔画之间的空隙宽窄一致。小明把上撇折与下撇折之间的空隙写得比下撇折与提画之间的空隙宽，下撇折又写得偏小。这样写出的绞丝旁上松下紧，重心会向___偏移，不再落在中间。

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8. 书写“绞丝旁”时，笔顺是___；两个撇折上下排列，末笔提向右上，整体写得紧凑。

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9. 检查绞丝旁时，发现上、下两个撇折等长。要符合绞丝旁两个撇折的写法，应把上面的撇折改得比下面的___。

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10. 练写绞丝旁时，要把两个撇折写出大小变化：上面的撇折通常写得较___，下面的撇折通常写得稍___。

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11. 临写“红”“绿”两个字时，下面哪种做法符合绞丝旁的书写要求？A. 把绞丝旁写得又宽又大，占去字的大半位置B. 把绞丝旁写得窄长，两个撇折挨得紧凑，末笔提画向右上，右部写得舒展C. 把绞丝旁的三笔都写成平直的横画，一笔挨着一笔D. 把绞丝旁和右部各写各的，中间空出一大块

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12. 书写绞丝旁时，小岚先把上、下两个撇折写成等长。检查后，她要改到符合两个撇折的大小变化。应选哪种改法？A. 上面的写短些，下面的写长些。B. 上面的写长些，下面的写短些。C. 两个都写得一样长。D. 两个都改得比原来短。

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13. 临写“红、绿”时，哪种练习安排最能保持例字的部件位置和笔画形态？A. 把绞丝旁移到字的右侧，右部写在左侧 B. 按例字位置安排左右部件，逐笔临摹绞丝旁的形态 C. 把绞丝旁末笔改成横画，再临摹右部 D. 将两个字的右部互换后临写

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14. 书法小组练习带有绞丝旁的字。小英写“红”字时，先写两个撇折，两个转折处上下对正，撇折之间的空隙宽窄一样；再写提画，提画与下撇折保持适当距离，整个绞丝旁不歪不斜。小华写“绿”字时，上撇折写得长，下撇折写得短，两个空隙上宽下窄，提画又偏左，绞丝旁看上去向左倒。老师请两人对照字帖再写一遍。请根据短文，说说小英的绞丝旁为什么符合“均匀分布与重心”的要求。

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15. 清晨，竹篱旁的牵牛花开了，红花沾着露珠，绿叶轻轻托住花朵。风过时，花叶微微摇动，院子里显得格外清新。请从短文中找出表示花朵颜色和叶子颜色的两个字，按原字形分别临写两遍，注意绞丝旁的位置和形态。

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16. 练字时，宁宁在纸上写绞丝旁。她记下写法：两个撇折都先向左下撇，再向右上折；上面的撇折短小，下面的撇折稍长、稍大。检查后，她发现自己把下面的撇折写得比上面的短小。根据这段记录，她应怎样调整？

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17. 小兰练写绞丝旁，把三笔写成了“提、撇折、撇折”。正确的笔顺应改为___；书写时两个撇折上下相叠，整体要紧凑。

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18. 晨读后，林林在练习本上写绞丝旁。他先写一个撇折，再在下面写一个撇折，最后写提；两个撇折上下相叠，笔画靠拢，整个偏旁显得紧凑。林林写绞丝旁的笔顺和形态特点是什么？

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19. 书法小组整理绞丝旁练习卡，哪张卡同时写对了笔顺和形态特点？A. 撇折、撇折、提；两个撇折左右排列，末笔向右上。B. 撇折、提、撇折；两个撇折上下排列，笔画紧凑。C. 撇折、撇折、提；两个撇折上下排列，笔画紧凑，末笔提向右上。D. 撇折、撇折、提；两个撇折上下排列，末笔提向右下。

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20. 练写绞丝旁时，小敏把两个撇折都写成先向右上折、再向左下撇。老师指出她把动作顺序弄反了。绞丝旁两个撇折的正确写法是：每一笔都先向___撇，再向___折。

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21. 社团布置书法角时，宁宁在练习卡上记录：“绞丝旁先写一笔撇折，再写一笔撇折，最后写提；两个撇折上下相叠，三笔靠拢，偏旁看起来匀整。”宁宁的记录写出了绞丝旁怎样的笔顺和形态特点？

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22. 练写绞丝旁时，小文把两个撇折都写成了“先向右下撇，再向左上折”。要符合绞丝旁两个撇折的写法，她应把每一笔的行笔方向改成什么？A. 先向左下撇，再向右上折 B. 先向右上提，再向左下折 C. 先向左上撇，再向右下折 D. 先向右下按，再向左上提

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23. 请依次在两处横线上临写例字“红”和“绿”，临写时照顾绞丝旁与右部的宽窄和位置：红 ___；绿 ___。

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24. 书法小组练习写带绞丝旁的字。宁宁写“绸”字时，两个撇折的转折处上下对正，几处笔画间的空隙也看起来匀称。可是她把上部写得较宽、下部收得较窄，绞丝旁看上去头重脚轻，放进字中后整体重心也偏上。根据短文，宁宁应怎样调整绞丝旁，才能兼顾均匀分布与重心？

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25. 小林用田字格临写本课例字“红”“绿”，写完后请同桌小雅帮他检查。小雅的下面哪种评价是正确的？A. “红”的绞丝旁应写成三个撇折连成一笔，这样才对 B. 两个字的绞丝旁都应按“撇折、撇折、提”三笔写成，形状窄长，右部写得舒展一些 C. “绿”的绞丝旁末笔应写成捺，托住右边的部分 D. 两个字的右部都应写得又瘦又小，让绞丝旁占满整个字

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26. 书法练习时，嘉禾在“纺”字的绞丝旁旁边留出右部的位置。她先写了一稿：几个笔画都挤在上半部，下面显得空，整个绞丝旁看起来重心偏高；调整后，她让笔画分布得较均匀，绞丝旁整体看起来平稳。根据短文，调整后的写法在绞丝旁的均匀分布与重心上有什么变化？

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27. 学校书法展的讲解牌正在修改。小禾写道：“绞丝旁由三笔组成：两个撇折和一个提；两个撇折上下呼应，三笔彼此靠近，末笔向右上挑。”但她没有标出书写先后。根据这段文字，讲解牌应补上怎样的笔顺？

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