冀教版·体育与健康六年级上册《第11课中华传统武术文化》练习题

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本单元考点（4 个）

中华传统武术的起源与发展武术的基本手型与步型武术的武德与礼仪简单武术套路的练习

本单元练习题（15 题）

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1. 武术中，五指卷紧、拇指压于食指和中指第二指节上的基本手型是（　　） A. 掌　B. 拳　C. 勾　D. 爪

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2. 习武之人讲究“未曾学艺先学礼”。武术课上，小明见到老师时行抱拳礼，正确的做法是（　　） A. 右手握拳，左掌掩拳于胸前　B. 双手握拳高举过头　C. 单手叉腰点头示意　D. 双臂抱于胸前不作礼

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3. 武术课上，老师示范了四个动作：①五指卷屈握拳，拇指压于食指、中指第二指节上；②五指自然伸直并拢，掌心稍含；③两脚前后开立，前腿屈膝半蹲，后腿蹬直，脚尖斜向前方；④两脚平行开立，间距约为本人脚长的三倍，屈膝半蹲，两脚尖正对前方。其中属于弓步的是（　） A. ①　B. ②　C. ③　D. ④

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4. 练武术前抱拳行礼时，右手握拳、左掌掩拳，这一礼仪表达的核心含义是：练武之人应当做到什么？ A. 以武争强，打败对手　B. 崇德尚礼，以武会友、不恃强凌弱　C. 只在本门派内讲礼　D. 比武时先礼后兵，赢了再讲武德

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5. 小亮练习一套简单武术套路，套路共含5个完整动作：弓步冲拳、弹踢冲拳、马步架打、歇步盖打、虚步挑掌。按套路要求，每个完整动作都要连贯地做2遍，做完最后一遍后收势。小亮从弓步冲拳的第1遍开始，不间断地按顺序练习，到收势时刚好做完最后一个动作。他收势前做的最后一个动作是哪一动作的第几遍？ A. 歇步盖打的第2遍 B. 虚步挑掌的第1遍 C. 虚步挑掌的第2遍 D. 歇步盖打的第1遍

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6. 武术课上，小明向老师行抱拳礼时，把右手握拳伸向前方，左手五指张开贴在右拳下方。下列说法正确的是（　　） A. 正确，左掌在拳下表示谦逊 B. 正确，五指张开表示武艺高强 C. 错误，抱拳礼应左掌在上、右拳在下，左掌盖住拳面并屈拇指 D. 错误，抱拳礼应右掌在上、左拳在下

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7. 练习五步拳时，正确的动作顺序为：拗弓步冲拳、弹踢冲拳、马步架打、歇步盖打、提膝仆步穿掌、虚步挑掌。小明做到“提膝仆步穿掌”这一动作时想回忆前面的动作，紧接在它之前完成的动作名称是（　　） A. 马步架打　B. 弹踢冲拳　C. 歇步盖打　D. 拗弓步冲拳

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8. 武术课结束后，四位同学对中华传统武术的起源与发展发表了看法。小华说：武术起源于远古先民的狩猎和搏斗活动；小刚说：武术的各种套路是古人从生产劳动和军事战斗中逐渐总结形成的；小丽说：武术在历代不断传承发展，形成了多种流派，是中华优秀传统文化的重要组成部分；小强说：武术完全是近代才由外国人创造后传入中国的。下列说法中错误的是（　　） A. 小华　B. 小刚　C. 小丽　D. 小强

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9. 武术课前，小明练功迟到却想直接站进队伍，小刚提醒他先向老师行抱拳礼并说明原因。下列做法中最符合武术武德与礼仪要求的是（　　） A. 只行抱拳礼但不说明迟到原因 B. 先行抱拳礼请示老师，再诚恳说明原因，经允许后归队 C. 怕批评，悄悄从队尾站进队伍 D. 觉得行礼麻烦，摆手打招呼即可

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10. 同学们练习五步拳，完整套路动作顺序为：弓步冲拳→马步架打→弹踢冲拳→歇步冲拳→虚步亮掌。老师要求收操前按与练习时完全相反的动作顺序把五个动作再演示一遍，那么倒序演示时第三个完成的动作是： A. 弹踢冲拳　B. 马步架打　C. 弓步冲拳　D. 歇步冲拳

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11. 武术课上，老师口令如下：第一动“并步抱拳”，第二动“弓步冲拳”，第三动“马步推掌”，第四动“歇步亮掌”。若按口令顺序完成动作，第2动与第3动中出现的步型依次是（　） A. 马步、弓步　B. 弓步、马步　C. 并步、歇步　D. 马步、歇步

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12. 练武前向老师行抱拳礼时，正确的做法是（　　） A. 右手握拳，左手掌掩于拳前　B. 双手叉腰点头　C. 双手抱头示意　D. 背手鞠躬

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13. 下列选项中，属于武术基本手型的是（　　） A. 马步　B. 弓步　C. 掌　D. 虚步

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14. 武术课上老师做了一组动作：先五指卷屈握拳，再五指自然分开，接着两脚前后开立、后腿屈膝下蹲使重心落在后腿上。按顺序出现的手型与步型依次是（　） A. 掌、弓步　B. 拳、掌、虚步　C. 拳、勾、马步　D. 拳、掌、弓步

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15. 中华传统武术起源于远古时期我国先民的哪一类活动？ A. 生产劳动与自卫格斗　B. 祭祀唱歌　C. 绘画书法　D. 下棋博弈

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