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沪科教版·语文·书法练习指导六年级下册《第7课 草书》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

草书的基本特点草书的符号化简省规律草书代表书家与作品欣赏草书线条的连贯流畅

本单元练习题（27 题）

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1. 书法体验日，宁宁在展厅里观察一幅草书作品，并记下：“字与字之间仿佛有一条流动的线，许多笔画彼此牵连；整幅作品看起来连贯而轻快。”根据这段记录，草书的笔画和整体书写状态各有什么特点？

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2. 书法展厅里，两幅草书作品并列展出。展签介绍，张旭的《古诗四帖》笔势开张，线条连绵而富有变化；怀素的《苦笋帖》用笔圆转，字迹灵动清秀。小岚看到一幅作品笔画奔放、气势开阔，线条之间又有连贯的呼应。她认为这幅作品最符合哪位书家的哪件作品？请结合短文说说理由。

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3. 书法小组临写同一个草书字，三人这样处理线条：甲——每写完一笔都提笔离纸，再重新起笔写下一笔；乙——为了显示连贯，把相邻笔画连成一团，线条来回缠绕；丙——收笔时笔尖顺势带出下一笔，线条流畅，点画基本形态清楚。符合草书线条连贯流畅要求的是___（填甲、乙或丙）。

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4. 草书为了书写快捷，常把不同汉字中相同的偏旁简化成同一种固定写法。已知“清、海、河”三个字的草书中，左边的三点水都被简化为同一种符号，即一条___；由此可以推断，“沙、想、明”三个字中，草书左边同样使用这一符号的字是___。

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5. 观察一组草书字时发现：“持、挂、接”中的提手旁都用同一种简省符号表示。下列哪项最能说明这一现象？A. 相同部件可简省为固定符号 B. 每个字都要另造一种符号 C. 只有字的末笔可以简省 D. 简省符号只用于独体字

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6. 书法角里展出一幅草书作品。小禾发现，作品中的一些笔画被简省，笔势常顺着书写方向带到下一笔；有的字形舒展，有的收紧，整幅字写得爽利而有变化。根据短文，哪些表现体现了草书的基本特点？

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7. 周末，小禾在书法展厅驻足欣赏一幅草书作品。展签写着：怀素《自叙帖》。作品中的线条忽而舒展奔放，忽而回旋婉转，字与字之间气脉相连，仿佛一阵疾风掠过纸面，又在转折处留下轻快的节奏。小禾看了许久，觉得整幅作品既有一气呵成的畅快，又富于变化。短文写出了怀素《自叙帖》的哪些艺术特点？

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8. 小宇临习草书时，想让整幅字的线条连贯流畅。同学们给出四种建议，其中正确的一项是（　）A. 每写完一笔就提笔离纸停顿片刻，再重新蘸墨另起下一笔；B. 为追求连贯，把所有相邻笔画首尾缠死，线条来回绕成团；C. 顺势运笔，让笔势在点画间自然呼应，收笔处可笔断而意连；D. 一味加快运笔速度，省略提按变化，把线条全部拖成一样粗细。

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9. 阅读下面短文，完成练习。 书法教室的窗半开着，午后的光落在长桌上。陈老师铺开宣纸，蘸墨，悬腕写了一个“远”字。她起笔轻，行笔稳，收笔时手腕微微一转，笔尖没有离开纸面，顺势就带出了下一笔的起势。那线条有时细如游丝，有时重如落石，却始终像一条小溪，在纸面上不停向前。旁边的小周看得入神，低声说：“连得真紧，一笔都没断。”陈老师写完，搁下笔说：“草书的连贯，不是把笔画缠成一团，而是笔势不断。上一笔的收笔藏着下一笔的起笔，气脉通了，线条自然流畅。”小周点点头，再看纸上那个字，只觉得笔画之间像有一条看不见的线串着，既不散，也不乱。 问题：短文从哪些地方写出了草书线条的连贯流畅？请找出两处依据，并用自己的话简要说明。

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10. 临写草书时，有四种关于线条连贯流畅的说法：①每一笔都要连在一起，不能断开；②行笔越快，线条就越连贯；③笔画之间要前后照应，即使断开，笔意也要相连；④每写完一笔都提笔重新起笔，保持工整。理解正确的是___，它强调笔画之间要有___（从“呼应、均匀、平直、缓慢”中选填）。

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11. 书法社整理草书作品标签：甲标注“怀素—《古诗四帖》”，乙标注“张旭—《肚痛帖》”，丙标注“张旭—《苦笋帖》”。三张标签中，作者与作品对应正确的标签编号是___。

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12. 记录同一部件在不同汉字中的草书写法时，哪种情况最能体现符号化简省规律？A. 每个字都把该部件写成不同符号 B. 该部件在不同字中用相对固定的简省符号表示 C. 只简省笔画较少的字 D. 相同部件在每个字中都完整照楷书书写

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13. 书法社的展示册中，记录着同一个“林”字的两种写法：楷书的笔画一笔一笔分开写；草书则把部分笔画连在一起，书写时一气呵成。根据短文，草书在笔画和书写状态上有什么特点？

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14. 练习册上有几组草书字例。林林发现，同一个偏旁出现在不同的字里时，常被写成相对固定的简省符号；而不是每遇到一个字就另换一种写法。她把这个发现记在了练习本上。林林发现的现象体现了草书怎样的符号化简省规律？

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15. 阅读下面短文，完成练习。 书法角里，几位同学各自试写一行草书。小岚每写完一笔便停下来，下一笔另找方向；小舟为了让笔画相连，把几处笔画绕成了团；小禾落笔时顺着前一笔的走势，遇到需要断开的地方虽提笔，下一笔仍顺势承接，线条舒展而不缠绕。 小禾的写法为什么更能体现草书线条的连贯流畅？请结合文中两处做法说明。

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16. 书法小组整理“书体特点卡”，其中“草书”卡上的内容混入了其他书体的描述。下列全部属于草书基本特点的一项是：①笔画常作省简，笔势连贯 ②字形方正，横平竖直 ③书写快捷，整体流畅 ④笔画各自独立，结构匀称 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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17. 草书的基本特点是什么？A.笔画连绵、书写流畅 B.笔画平直、结构方正 C.笔画匀称、结构严谨 D.笔画粗重、字形固定

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18. 一幅草书作品笔势连绵、纵横挥洒，题名《自叙帖》。根据草书代表书家与作品的对应关系，作者是谁？A. 怀素 B. 王羲之 C. 颜真卿 D. 柳公权

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19. 抄写一组含有相同偏旁的字时，怎样处理最符合草书的符号化简省规律？A. 每个字都把偏旁写全，保持楷书形态 B. 把相同偏旁用相对固定的简省符号表示 C. 每写一个字就随意删去不同笔画 D. 只简省笔画较多的字，其余照原样写

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20. 书法展厅里，一幅草书作品吸引了小宁的目光。作品《肚痛帖》笔画奔放，字势灵动。展签介绍，这幅作品出自唐代书法家张旭。小宁看后觉得，草书的线条仿佛带着鲜活的节奏。文中的《肚痛帖》是谁的作品？

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21. 观察本课的草书例字可以发现：草书书写时，常把相同的偏旁简化成相同的固定写法，例如“言”旁在多个字里都写成同一个简省符号。这种把偏旁、部件简省为固定写法的规律，叫作草书的“______”规律。

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22. 草书为了书写快捷，常把笔画作适当的___处理。

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23. 书法展签介绍草书：字形常在楷书基础上省简笔画，笔画之间常有牵连，书写时笔势连贯。请填出草书最突出的书写状态：笔势连贯，书写显得___。

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24. 写草书时，要做到线条连贯流畅，正确的运笔方法是（　　） A. 每一笔都提笔离纸，重新蘸墨后再另起一笔 B. 用笔萦带呼应，笔画之间笔势相连、气息贯通 C. 把所有笔画缠绕成团，越乱越显得流畅 D. 每一笔都写得又慢又重，一笔一笔死板拼凑

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25. 草书书写时，笔画常相互牵连，字形多有省简，整体呈现出___的特点。

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26. 草书代表书家中，与张旭并称“颠张醉素”的是谁？A. 怀素 B. 王羲之 C. 颜真卿 D. 柳公权

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27. 唐代书法家孙过庭以草书写成一部书学理论名篇，通篇笔势流畅、草法严谨，被后人当作学习草书的范本。这部作品名为《___》。

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