需要完整试卷（沪科教版·语文·书法练习指导五年级下册《第4课 上中下长短不一的字3》单元测试卷）？
按本单元考点 AI 生成整卷：正卷 + 答案页 + 逐题解析，PDF 精排 / Word 可编辑 / 打印装订寄到家。
本单元考点（3 个）
本单元练习题（27 题）
7. 书写中长、上下短的上中下结构字时，三个部分的长短应怎样安排？A. 上部最长，中部和下部较短 B. 中部最长，上部和下部较短 C. 下部最长，上部和中部较短 D. 上、中、下三部分一样长
9. 练字时，宁宁先观察例字，再临写一个上、中、下三部分长短不一的字。她发现例字的中部较宽，上部和下部较窄，三部分上下对正。宁宁照着写了一遍，想请同学评价自己的安排是否自然。根据短文，评价时应关注什么？
12. 练写中长、上下短的上中下结构字时，哪种安排符合要求？A.上部写长，中部和下部写短 B.中部写长，上部和下部写短 C.下部写长，上部和中部写短 D.上、中、下三部分都写得一样长
18. 临写“意”字后，三位同学各写了一句评价：A. 上中下三部分必须写得一样长；B. 三部分长短可以不同，但要上下对正、重心平稳；C. 只要中部写得最长就好看。其中最恰当的一句是___（填序号）。
20. 书写一个上中下结构的字时，若要呈现“中长、上下短”，并让三部分的长短对比清楚，哪种安排正确？A.上部短、中部长、下部短 B.上部长、中部短、下部短 C.上部短、中部短、下部长 D.上、中、下三部一样长
23. 练字时，宁宁先观察范字：它由上、中、下三部分组成，三部分长短不一，彼此上下对正。她临写后发现，自己写的三部分也上下对正，但把三部分写成了差不多一样长。请根据短文，评价宁宁的临写作品。
24. 清晨，窗外的梧桐叶还挂着露珠，林林在练习写“章”字。他把字分成上、中、下三部分观察：上部收短些，中部舒展写长些，下部也收短些；三部分上下对正，字形显得匀称。林林写“章”字时，三部分的长短是怎样安排的？
沪科教版·语文·书法练习指导其他单元练习题
题目由 AI 对照课标原创生成并经机审+人审，如发现质量问题可 联系我们。