教师资格判断题简单

课堂总结常用方法 — 教师资格判断题

教师资格面试试讲-课堂总结与作业布置 AI 三重审校通过

题目

判断：在教师资格面试试讲的课堂总结环节，某考生讲授《数列的概念》一课后认为，「归纳式总结法」的核心是教师直接把本节课的结论朗读一遍让学生抄下，无需学生参与归纳概括过程。