课堂总结的原则 — 教师资格选择题
题目
在教师资格面试试讲的课堂总结环节，下列做法中最能体现课堂总结应发挥承上启下作用、为后续学习做好铺垫这一原则的是（ ）
A. 教师仅复述本节课讲过的知识要点，绝不提及这些知识与新课的联系，认为铺垫属于下一节课的导入任务
B. 教师在总结本节课核心结论的同时，有意留下一个与新知相关的问题悬念，引导学生带着问题进入下一节课
C. 教师把时间主要花在讲评学生的课堂纪律表现上，知识归纳仅用一句"都掌握了"带过
D. 教师为追求总结的完整性，将本节课导入情境、过渡语和各例题细节逐一复述，占用全部剩余时间