教师资格 判断题 标准 课堂总结常用方法 — 教师资格判断题 教师资格面试 试讲-课堂总结与作业布置 AI 三重审校通过 题目 判断：在教师资格面试试讲的课堂总结环节，某考生讲授《函数的奇偶性》一课后采用「首尾呼应式总结」，即先引导学生回顾课始提出的实际问题「如何用对称性刻画函数图象特征」，再说明本节奇偶性定义正是对该问题的数学化解答。评审认为这种做法只起到重复导入的作用，不算规范的课堂总结方法，必须改为逐条复述板书才能得分。 登录后查看答案与解析 用此考点生成试卷 本单元全部练习题 更多教师资格判断题