教师资格判断题较难

课堂总结常用方法 — 教师资格判断题

教师资格面试试讲-课堂总结与作业布置 AI 三重审校通过

题目

判断：在教师资格面试试讲的课堂总结环节中，教师引导学生自己回顾并说出本节课的收获与疑问，再由教师针对学生的遗漏点进行补充归纳，这种做法体现了“归纳总结法”的合理运用，且比教师单方面复述知识要点更利于暴露学生的掌握情况。