教材分析与创造性使用 — 教师资格选择题

某教师在备课时发现教材中呈现的生活情境案例与学生所在地区实际情况不符，于是保留教材知识主线，将案例替换为本地区学生熟悉的素材，并增设一个拓展讨论环节。该教师的做法主要体现了教材使用的哪一原则？ A. 完全照搬教材，不得随意改动任何内容 B. 摈弃教材，全部以校本内容替代 C. 在尊重教材知识逻辑的基础上创造性使用教材，联系学生实际加以调整 D. 只使用教材中的练习题，不需要分析教材内容