教师资格判断题较难 ★ 精品

教材分析与创造性使用 — 教师资格判断题

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题目

判断：某教师在备课时发现教材中一节的例题素材离学生生活较远，于是将其替换为贴近学生经验的本土案例，并对教材内容的呈现顺序作了适当调整。有教研观点认为：教材是课程标准的权威载体，教师只能忠实执行教材编排，替换例题素材、调整内容顺序均违背了“依据课标、用教材教”的原则，属于对教材的随意改动。