大学证据法学上册《证据的属性与分类》练习题

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本单元考点（5 个）

证据的客观性、关联性与合法性本证与反证的区分直接证据与间接证据原始证据与传来证据证据分类的意义与方法

本单元练习题（18 题）

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1. 判断题：在张某诉李某借款合同纠纷案中，原告张某向法院提交借条以证明借款关系存在；被告李某提交银行转账记录以证明已归还该笔借款。有学生认为：本证与反证的区分标准在于证据由哪一方当事人提出，故李某提交的转账记录属于反证。

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2. 下列关于证据学理分类意义的表述，正确的是：A. 证据分类是为了将证据区分为合法与非法证据，以决定其可采性　B. 证据分类有助于揭示不同证据的特点及其运用规则，便于司法人员正确收集、审查和运用证据　C. 证据分类的目的是确定各类证据的证明力大小顺序，并按顺序优先采信　D. 证据分类是法律明文规定的证据法定形式划分，具有强制约束力

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3. 在张某涉嫌盗窃一案中，下列证据材料中，属于直接证据的是（　　） A. 案发时张某出现在商店门口附近监控录像画面中的记录 B. 现场提取的撬棍一把，其上检出张某的指纹 C. 张某供述"我撬开商店门锁窃走了店内的现金" D. 被害商店店主关于店内现金失窃及失窃数额的陈述

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4. 甲在法庭上提交了一份购销合同纠纷案中的书证。该书证是乙根据丙保存的合同原件复印件又誊抄一遍形成的抄本，抄写过程中未作任何增删改动。关于该书证的证据分类，下列说法正确的是哪一项？ A. 因誊抄时未作改动，内容与原件一致，故属于原始证据 B. 该抄本并非直接来源于案件事实，而是经转手复制形成，属于传来证据 C. 证据的来源无法查明，既非原始证据也非传来证据 D. 因抄本由丙的复印件转抄而来，属于直接证据

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5. 甲诉乙返还借款一案中，甲提交借条以证明借款事实存在，乙提交还款收条以证明借款已清偿。丙同学评论说：甲提交的借条因由原告提出，属于本证；乙提交的收条因旨在使借款已清偿的事实得到证明，也属于本证。丁同学认为丙的评论正确。

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6. 在一起盗窃案中，侦查人员从作案现场提取了监控录像的原始存储文件。办案人员先将该录像转录为光盘，后因光盘损坏，又依据另一名同事观看该光盘后所作的书面记录（详细描述了录像画面内容）制作了第二份书面材料。诉讼中若将这两份书面材料与原始存储文件一并使用，下列分类正确的是哪一项？A. 录像转录光盘为原始证据，书面记录亦为原始证据　B. 录像转录光盘与书面记录均为传来证据，且书面记录比光盘多经历一次转手，可靠性风险更高　C. 录像转录光盘为传来证据，书面记录为原始证据　D. 两者均为原始证据，因其内容均直接来源于现场监控

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7. 在一起故意伤害案中，侦查人员询问目击者李某时，李某称案发时自己不在现场，其了解案情是从同事张某口中得知的，而张某又是听亲眼目睹案发过程的王某转述的。侦查人员遂对李某所作的询问笔录属于下列哪一类证据？A. 原始证据 B. 传来证据 C. 直接证据 D. 间接证据

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8. 判断题：在一起交通事故损害赔偿纠纷中，现场目击者王某向法庭作证称，他并未亲眼目睹事故经过，而是听到事故发生时在路口执勤的交通协管员李某描述了事故发生情形后转述的。王某的证言因系转述他人陈述而非直接来源于案件事实，应属于传来证据。

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9. 判断：在一起抢劫案中，被害人陈述“我看见被告甲从巷口跑出来，手里拿着我的挎包”，该陈述能够单独直接指向案件主要事实（何人实施了抢劫行为），因此属于直接证据；而该案现场提取的甲的脚印鉴定意见因需与其他证据结合才能证明主要事实，属于间接证据。

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10. 甲涉嫌入室盗窃被捕。侦查人员收集到以下材料：①邻居乙出庭作证称“案发当晚我亲眼看见甲从失窃住宅窗户翻出，手中拿着一个黑色袋子”；②现场提取的指纹与甲的指纹同一认定的鉴定意见；③甲在讯问中供述“我当晚确实进了那户人家并拿走了财物”。有学生据此认为：由于①和③都能直接证明甲实施了盗窃行为这一案件主要事实，而②只能证明甲到过现场，故②属于间接证据，且②必须与其他证据相结合并形成完整证据链条才能认定案件主要事实。该学生的理解是否正确？

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11. 甲涉嫌入室抢劫，侦查人员收集到下列证据材料：①证人乙作证称'我亲眼看见甲从被害人家里翻墙出来，手里拎着一个包'；②现场留下的指纹一枚，经鉴定与甲的指纹同一；③被害人丙陈述称'甲闯入我家，持刀威胁我并抢走了财物'；④甲的供述称'案发当晚我在网吧打游戏，从未去过被害人家'。上述证据中属于直接证据的是（　　） A. ①③　B. ③④　C. 仅③　D. ②③④

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12. 判断题：某学生在课后总结中写道：'对证据进行学理分类（如原始证据与传来证据、言词证据与实物证据）是一种纯理论上的形式划分，其目的仅在于便于教材编排和学术研究，对司法人员审查判断证据没有任何实际作用；同时，这种分类一经作出便固定不变，例如某份书面证言被确定为传来证据后，无论后续查明何种新事实，其类别均不可能改变。'该学生的上述表述整体上是正确的。

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13. 在一起合同诈骗案中，侦查人员收集到以下证据材料：①被害人提交的其与被告人签订的合同原件；②被害人根据合同原件的复印件重新誊抄形成的抄本（经核对内容无出入）；③证人陈某的证言，陈某称自己未目睹签约过程，是听在场目击者吴某转述后所作陈述；④侦查人员对吴某所作的询问笔录，吴某在笔录中直接陈述了其亲眼所见的签约经过。上述证据中，属于传来证据的共有几项？A. 1项　B. 2项　C. 3项　D. 4项

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14. 下列关于原始证据与传来证据的表述，正确的是哪一项？ A. 凡是直接来源于案件事实的证据即为传来证据，经过转手复制的为原始证据 B. 原始证据与传来证据的划分标准是证据的来源，即证据是否直接来源于案件事实本身 C. 侦查人员从证人处获取的证人证言均属原始证据，因证人亲历案件 D. 一份由原件复印而来且经核对与原件无异的合同复印件，因内容真实而应认定为原始证据

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15. 判断题：证据的学理分类（如本证与反证、直接证据与间接证据）虽无法律明文规定，但有助于揭示各类证据的特点及其运用规律，为司法人员审查判断证据提供理论指导，因此这种分类方法在诉讼实践中具有实际意义。上述表述是否正确？

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16. 某法学院学生小组研讨证据分类时形成下列四种观点，其中正确的是：A. 刑事诉讼中的证据分类与民事诉讼完全相同，均以本证与反证为基本分类框架　B. 划分直接证据与间接证据的标准是证据的来源，即来自当事人还是来自案外人　C. 原始证据与传来证据的划分依据是证据的来源，传抄、复制的证据均属传来证据　D. 证据的学理分类均由法律明文规定，司法人员必须严格按照法定分类运用证据

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17. 判断：在产品质量侵权诉讼中，被告某公司提交其自行检测的产品合格报告，用以证明产品不存在缺陷，故该报告属于反证。

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18. 判断：在学理上对证据进行分类（如区分本证与反证、直接证据与间接证据、原始证据与传来证据）的主要意义在于，通过揭示不同类别证据各自的特点和运用规律，帮助司法人员明确各类证据的证明力特点与审查判断方法，从而为收集、审查和运用证据提供理论指导；而证据的可采性即合法性问题，属于证据合法性审查的范畴，并非学理分类所要解决的问题。

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