大学历史学（教师资格/考研）史学概论上册《历史学的社会功能》练习题

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本单元考点（4 个）

历史学的认识功能历史学的借鉴功能历史学的教育功能历史学的文化传承功能

本单元练习题（37 题）

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1. 某市在旧城改造中发现一批民国时期的商铺账簿、家书与方言记录。围绕这批材料的处置，下列哪项做法最能体现历史学文化传承功能的内涵？A. 将材料全部封存入库，仅允许专业史家查阅，以免民间误读 B. 只提取其中的经济数据用于商业史研究，其余材料作销毁处理 C. 在整理鉴别后通过档案馆、地方志与社区展览向公众开放，使地方记忆与认同得以延续 D. 将材料数字化后交由企业开发为娱乐性手游，以扩大传播范围

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2. 判断题：历史学的文化传承功能主要体现在历史学能够记录、整理和阐释人类过往的文化成果，使其得以延续并为后人所认知与借鉴，因此这一功能的实现离不开历史研究者的主动工作。

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3. 有学生认为：既然历史学的教育功能主要通过向公众传播历史知识、培养公民的历史思维来实现，那么只要一部历史读物传播的知识内容准确无误，它就必然能够发挥历史学的教育功能。这一说法是否正确？

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4. 史学概论认为，历史学的社会功能中，通过传授历史知识、培养历史思维，帮助人们树立正确的历史观和价值观，从而实现育人铸魂的功能，称为历史学的____功能。

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5. 判断：史学研究者通过总结历史上治国理政的经验教训，为当代社会决策提供参照，这体现了历史学的借鉴功能。

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6. 下列选项中，最直接体现历史学文化传承功能的是： A. 史学家整理古籍文献，使民族典籍与历史记忆得以延续传世 B. 政府依据历史经验调整当前经济政策以规避风险 C. 历史研究者为外交谈判提供过往条约的谈判先例 D. 历史学为爱国主义教育提供素材，增强公民国家认同感

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7. 在史学概论中，历史学的文化传承功能强调历史学通过记录、研究与传播人类 past 的经验与记忆，使民族文化得以延续。下列关于历史学文化传承功能的理解，表述不正确的一项是：A. 历史学通过整理和阐释史料，将民族的文化记忆传递给后代，实现文化的延续 B. 历史学通过对传统文化的研究与解释，帮助人们形成文化认同感与民族凝聚力 C. 历史学的文化传承功能意味着历史学只需原封不动地保存资料，不必对历史进行解释与转化 D. 历史学的文化传承功能体现在通过历史教育与普及，使文化传统在代际之间得以延续和更新

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8. 某学者在总结历史学的社会功能时提出：唐太宗鉴于隋朝因滥用民力、赋役无度而迅速覆亡的教训，即位后轻徭薄赋、慎用刑法，开创"贞观之治"。这一史实最直接体现的历史学社会功能是（　　） A. 历史的文化认同功能，即通过共同的历史记忆凝聚民族共同体 B. 历史的借鉴功能，即以后世为鉴，从过往兴衰中吸取治国理政的经验教训 C. 历史的教育功能，即通过英雄人物事迹培养道德品格 D. 历史的娱乐消遣功能，即满足公众的休闲阅读需求

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9. 史学界认为，历史学通过研究过去帮助人们认识历史发展规律、总结经验教训、预判社会走向，这种功能被称为历史学的____功能；它与借鉴功能不同之处在于：前者重在“知”，后者重在“用”。请填出该功能名称。

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10. 判断：历史学的文化传承功能，是指历史学通过记录、整理和研究历史，将人类的物质文明与精神文明成果加以保存和传递，使文化得以延续并传递给后代。有人认为这一功能只是简单地收集和保管历史资料，与文化的延续无关。这种看法正确吗？

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11. 有同学在学习《史学概论》时提出如下观点：'历史学的文化传承功能主要体现为历史学能够将前人积累的知识、经验、价值观念和民族记忆加以记录、整理并传递给后代，使文化得以延续；因此，一个民族若中断了自身历史的记载与研究，其文化传承就会受到严重削弱。同时，既然历史学具有文化传承功能，那么历史学只需忠实保存过去的记录即可，无需对史料进行解释和评价。'上述整段观点中不存在任何错误。请判断该说法是否正确。

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12. 下列关于历史学教育功能的表述，最准确的是（　　） A. 历史学主要通过提供娱乐消遣实现其教育功能 B. 历史学的教育功能体现为培养公民的历史意识、家国情怀与正确价值观 C. 历史学的教育功能仅限于培养专业历史研究人才 D. 历史学的教育功能等同于为现实提供直接的操作性技术指导

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13. 有学者认为，历史学的价值不仅在于记录过去，更在于将民族的语言、传统、价值观念代代相传，使文化得以延续。下列关于历史学社会功能的表述，与这一观点直接对应的是： A. 历史学通过总结治国理政的经验教训，为现实决策提供参照 B. 历史学通过传承民族文化记忆，维系文化血脉并促进文化认同 C. 历史学通过考证史实，培养严谨求实的治学态度 D. 历史学通过揭示历史规律，预言未来社会的具体走向

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14. 某中学历史教师在讲授抗日战争史时，引导学生走访当地抗战老兵、整理口述史料，并组织学生撰写《家乡抗战记忆》调查报告。该教师总结说：'历史学习不仅使学生获得知识，更让他们在探究中体认民族精神，增强社会责任感。'这一教学设计主要体现了历史学的哪一社会功能？A. 文化传承功能 B. 教育功能 C. 借鉴功能 D. 娱乐休闲功能

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15. 史学界普遍认为，历史学的社会功能以认识功能为基础。下列表述能完整体现历史学认识功能内涵的是：历史学通过对史料的搜集、整理与考订，帮助人们____过去，进而揭示历史发展的客观进程与内在规律。

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16. 判断：有学生认为，历史学的文化传承功能仅仅体现为对历史文献和文物的整理与收藏，即只要史料被妥善保存，文化传承功能就已经实现，无需借助历史知识的普及与研究者的阐释活动。这一理解是正确的。

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17. 历史学的文化传承功能主要体现在通过记录、整理与研究历史，将一个民族的传统文化、价值观念与集体记忆延续并传递给后代。下列举措中，最能直接体现历史学文化传承功能的是（　　） A. 利用经济数据预测下一年度的市场走势 B. 整理出版地方文献与口述史料，使传统技艺的记忆得以延续 C. 通过比较各国军费开支分析当前国际格局 D. 借助统计模型计算城市人口的增长率

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18. 史学理论课上，某同学将「历史学的借鉴功能」理解为「历史研究可以直接为现实问题提供唯一正确的解决方案，照搬历史经验即可」。下列对其理解的评价，正确的是：A. 理解正确，借鉴功能就是直接照搬历史经验解决现实问题 B. 理解片面，借鉴功能要求人们从历史中总结经验教训、探求规律，为现实提供启示与参照，而非机械照搬唯一方案 C. 理解正确，因为历史上发生过的事件会完全重复出现 D. 理解片面，因为历史学的借鉴功能仅限于对执政者有用，对普通人没有借鉴意义

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19. 某博物馆以数字技术复原濒危的地方戏曲古本唱腔，将散落民间的老艺人表演记录整理存档并向公众开放，使这一传统艺术形态得以延续并被后人认知。从历史学社会功能的角度看，此举集中体现了历史学的____功能；它通过保存和传递文化成果维系民族的集体记忆，从而增强社会成员的____。

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20. 下列关于历史学借鉴功能的表述，最准确的是（　　） A. 历史学能够为现实社会提供历史经验与教训，帮助人们在决策中参照过去的成败得失 B. 历史学主要任务是复原历史细节，与当代社会实践无关 C. 历史学的借鉴功能意味着历史可以简单重复，照搬过去做法即可解决现实问题 D. 借鉴功能指历史学家借助于其他学科方法研究历史

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21. 史学概论认为，历史学的基本社会功能之一是认识功能，即历史学帮助人们认识人类社会发展的过去进程及其内在规律，从而为理解现实提供基础。请依据这一观点填空：历史学的认识功能是指历史学帮助人们认识人类社会的____及其发展规律。

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22. 某中学教师在讲授近代史时，不满足于让学生单纯记忆史实年代，而是引导学生通过分析历史人物的抉择过程，形成正确的是非判断与价值观，实现“以史育人”。从历史学社会功能的角度看，教师这样做主要发挥的是历史学的____功能；与之相对，若仅将历史当作既往事实的简单罗列而无任何育人取向，则该教学行为____（填“属于”或“不属于”）真正发挥历史学的教育功能。

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23. 某市在制定旧城改造政策时，研究者系统梳理了该市近百年三次防洪工程决策的档案，总结出‘只重工程措施、忽视生态蓄洪’导致灾害重演的教训，并据此提出兼顾生态与工程的新方案。这体现历史学社会功能中____功能的典型运用；该功能发挥作用的核心机制在于历史认识能为现实实践提供____，从而帮助人们规避重蹈覆辙。（第一空填功能名称，第二空填两字词语）

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24. 史学理论中，历史学通过总结过去治乱兴衰的经验教训，为现实社会实践活动提供参考与警示，这一社会功能通常被称为历史学的____功能。

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25. 某校历史系师生编撰乡土史读物进社区宣讲，旨在以历史知识培育公民素养、传承民族精神。依据史学概论对历史学教育功能的阐释，历史学的教育功能主要体现为通过历史知识传播培养公民的历史思维与批判性辨别能力，以及通过优秀历史传统熏陶塑造健全的____，进而服务于公民素质的整体提升。

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26. 下列表述中，最能直接体现历史学认识功能的是（　　） A. 通过研究历史认识人类社会的过去及其发展规律 B. 历史故事可以激励人们奋发向上 C. 历史文化传统有助于增强民族认同感 D. 历史经验教训可供现实决策参考

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27. 判断：有同学认为，历史学的认识功能就是历史学帮助人们认识过去、揭示历史发展规律、进而理解现实社会的社会功能；如果历史学不能为现实提供借鉴与教育意义，就等于丧失了认识功能。

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28. 史学家甲认为：历史学的价值在于为决策者提供治乱兴衰的直接参照；史学家乙认为：历史学的根本意义在于将民族的语言、习俗、记忆与价值观念代代相传，凝聚群体的文化认同。就「文化传承功能」这一社会功能而言，上述主张中属于该功能的是____（填「甲」或「乙」）；文化传承功能所指向的核心对象是历史知识所承载的____。

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29. 判断题：有同学认为，历史学的认识功能主要体现在为现实政治提供直接的服务和决策依据，至于帮助人们认识历史发展规律、理解社会演变过程，只是次要的附属作用。

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30. 历史学通过传授历史知识、培养历史思维和历史责任感，提高国民的人文素养，这体现了历史学的____功能；历史学以过往的成败经验为后人提供参照，这体现的是历史学的借鉴功能。

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31. 某高校史学理论研讨课上，甲同学说：历史知识帮助人们正确认识社会发展规律、树立正确的世界观与人生观；乙同学说：历史知识以客观事实为依据，所传授的内容必须真实可靠才能发挥上述作用。史学界通常将甲同学所述的历史学功能称为历史学的____功能，而乙同学强调的是这一功能得以实现的基本前提，即历史知识的____。

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32. 某市政府拟治理交通拥堵，研究人员借鉴历史上罗马帝国因城市扩张导致治理失灵而衰落的经验，提出'控制城市规模与功能过度集中'的施政方案。这一做法所体现的历史学的社会功能是： A. 历史学为现实决策提供历史经验的借鉴功能 B. 历史学培养民族认同感的教育功能 C. 历史学传承人类文化的文化传承功能 D. 历史学通过娱乐消遣满足大众审美需求的功能

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33. 历史学通过记录、整理和研究人类过去的活动，将前人创造的物质文明与精神成果传递给后代，使民族的历史记忆得以延续。这一体现历史学把历史知识、文化遗产一代代传续下去的功能，被称为历史学的____功能。

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34. 判断题：有同学认为，历史学的认识功能仅指通过历史研究帮助人们认识过去本身，一旦历史知识被用于现实决策或教育启发，就属于历史学的借鉴功能，而与认识功能无关。

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35. 下列关于历史学借鉴功能的理解，正确的一项是：历史学的借鉴功能是指（　　） A. 历史学通过对历史经验与教训的总结，为现实社会的决策与实践活动提供参照和启示 B. 历史学通过记录历史事实，帮助人们记住祖先的事迹以增强民族自豪感 C. 历史学通过传播历史文化知识，培养人们的道德情操和思想品格 D. 历史学通过考证史料真伪，为学术研究提供可靠的事实依据

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36. 某学者指出：历史学的认识功能不同于自然科学对规律的认识，它通过史料的批判性考订与历史解释，帮助人们认识人类社会发展的具体进程及其内在联系。下列关于历史学认识功能的理解，正确的是（　） A. 历史学以发现自然规律为目标，其认识成果具有自然科学的可重复验证性 B. 历史学的认识只停留在史料的搜集与考证层面，不需要进行历史解释 C. 历史学通过对人类过去活动的研究，帮助人们认识社会发展的进程与规律，并为现实提供借鉴 D. 历史学的认识结果因解释者的立场不同而完全主观，不存在客观性可言

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37. 判断题：某同学在学习史学概论后认为：历史学的认识功能就是将过去的历史事件按原貌一一罗列出来供人查阅，其价值只在于提供既定的史实记录，至于从这些史实中概括社会发展规律、揭示历史进程的内在联系，则是历史哲学或其他学科的任务，不属于历史学认识功能的内容。

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