湘美版·艺术·美术四年级上册《第二单元记录童年》练习题

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本单元考点（4 个）

观察并回忆童年生活的场景人物动态的基本画法画面主体与背景的组合表现用构图表达画面主题与情感

本单元练习题（9 题）

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1. 美术课上要用火柴人画法表现「跑步」的人物动态。下列画法正确的是： A. 身体直立，双腿并拢站直，双臂自然下垂 B. 头部略向前倾，双腿一前一后跨开，双臂配合前后摆动 C. 只画一个大圆表示头，不画身体和四肢 D. 双腿画成两条平行竖线，双脚齐平并拢正确答案的字母是：

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2. 用火柴人表现小朋友向前走，哪种画法更能表现人物动态？ A. 身体直立，双腿并拢，双臂下垂　B. 双腿一前一后，双臂前后摆动且方向相反　C. 双腿一前一后，双臂与同侧腿同时向前　D. 身体横躺，双腿并拢

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3. 小林要画“雨后和同学踩水”的童年记忆，要求人物最醒目，背景交代雨后校园且不抢主体。哪种组合最合适？ A. 人物画得较大、位置突出，背景画湿润操场和远处树木　B. 人物缩在角落，背景画满醒目的花草和建筑　C. 人物与背景都画得一样大、一样细　D. 只画人物，不画任何背景

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4. 美术课要创作《记录童年》，小雨回忆课间玩“老鹰捉小鸡”的场面。观察回忆时，下列哪种表现最能突出画面的“动感”？A. 所有人物端正站立，动作一致　B. 抓住“老鹰”张翅前扑和“小鸡”躲闪甩辫的动态对比　C. 只画地面上的游戏格线，不画人物　D. 人物全部画成背影且大小相同

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5. 回忆童年一次在雨后院子里玩耍的经历，哪组记录最能还原当时的场景？ A. 我穿着什么颜色的衣服、踩着水洼，院子里还有积水　B. 我觉得那天特别开心，其他都记不清　C. 我想象自己坐在云朵上看雨　D. 我只记得后来画画得了表扬

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6. 社区展览要展示小禾在旧车站等爸爸的童年记忆。画面要让小禾最醒目，又能看出车站环境；站牌和长椅不能挡住小禾。哪种安排最合适？ A. 小禾画得突出，站牌和长椅放在背景两侧　B. 小禾缩得很小，站牌画得最大　C. 站牌挡住小禾，突出车站设施　D. 只画小禾，不表现车站环境

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7. 小芳要画“在爷爷院子里学包粽子”的童年记忆，想让包粽子的人最醒目，背景只交代院子环境。哪种组合最合适？A. 人物画得小而偏在角落，背景画满杂物和人群　B. 人物画得大而清楚，背景用淡色简画院墙和粽叶　C. 人物和背景画得一样大一样鲜艳，细节都很多　D. 只画院子背景，不画包粽子的人

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8. 回忆小时候在楼下和伙伴玩跳格子的情景，哪条记录最能让人还原当时的场面？ A. 傍晚的空地上画着粉笔格子，我正单脚跳过格子，伙伴在旁边等着　B. 那天我玩得很开心，觉得童年真美好　C. 我最喜欢蓝色，长大后想当画家　D. 大家都很喜欢玩游戏，时间过得很快

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9. 小禾回忆小时候在外婆家包饺子：外婆坐在桌边擀皮，表姐在旁边包饺子，窗台上放着一盆绿萝。哪条记录最符合他回忆的场景？ A. 外婆在包饺子，表姐擀皮，绿萝在窗台上　B. 外婆擀皮，表姐包饺子，绿萝在窗台上　C. 外婆擀皮，表姐包饺子，绿萝放在桌边　D. 外婆和表姐都在擀皮，绿萝在窗台上

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