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粤教花城版·艺术·音乐七年级上册《第三单元 脍炙人口的歌（一）》练习题

共 18 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

演唱经典歌曲，掌握正确发声方法感受歌曲旋律与歌词的情感表达识读乐谱中的常用节奏型二声部合唱的和谐配合

本单元练习题（18 题）

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1. 排练二声部合唱时，甲声部音准稳定，乙声部常因急于突出而唱得偏响、偏快。怎样调整最有利于形成和谐配合？ A. 乙声部放轻并稳住节奏，同时倾听甲声部　B. 甲声部加快速度追随乙声部　C. 两个声部都唱得更响以突出旋律　D. 乙声部暂时停止演唱，只听甲声部

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2. 演唱经典歌曲时，甲同学唱到长音便耸肩、颈部紧张，声音发虚且挤卡。老师指出应让肩部自然放松，喉头保持____，并以____支持长音，使声音连贯、通畅。

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3. 在4/4拍（每小节共4拍，以四分音符为1拍）的乐谱中，某小节内已写有一个二分音符和一个附点四分音符，还需补写一个音符才能使该小节拍数完整。那么这个补写的音符共占____拍，它应是____音符。

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4. 某4/4拍节奏片段共四小节，每小节四个拍点。第一小节：八分音符、两个十六分音符、两个八分音符、四分音符、四分音符；第二小节：两个十六分音符、八分音符、附点四分音符、八分音符、四分音符；第三小节：八分音符、两个十六分音符、四分音符、两个八分音符、四分音符；第四小节：附点八分音符、十六分音符、两个八分音符、四分音符、四分音符。其中“前八后十六”节奏型共出现几次？ A. 1　B. 2　C. 3　D. 4

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5. 在二声部合唱排练中，两个声部都担心被对方压住，于是各自提高音量，导致整体声音刺耳、失去层次。要形成和谐配合，首先应当： A. 两个声部继续提高音量，直到听不见对方　B. 由指挥指定一个声部停止演唱　C. 两个声部控制音量、注意倾听，使声音融合平衡　D. 两个声部都改用轻声哼唱，不唱歌词

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6. 一首歌的歌词写道：“风雨中我们并肩前行，越过山岗迎接天明。”旋律开头舒展平稳，唱到“迎接天明”时逐渐上行并增强力度。结合旋律与歌词，最恰当的情感表达是： A. 忧伤无助　B. 坚定乐观　C. 轻松诙谐　D. 平静冷漠

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7. 在4/4拍乐谱中，某小节前三拍的节奏依次写作：第一拍“一个八分音符后接两个十六分音符”，第二拍“两个十六分音符后接一个八分音符”，第三拍“一个附点八分音符后接一个十六分音符”。这三拍的节奏型名称依次是： A. 前八后十六、前十六后八、附点节奏 B. 前十六后八、前八后十六、附点节奏 C. 前八后十六、附点节奏、前十六后八 D. 附点节奏、前八后十六、前十六后八

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8. 二声部合唱排练中，两个声部的音准都已准确，但合起来声音显得松散、层次不清。指挥强调要“和谐配合”。下列做法中最符合和谐配合要求的是： A. 两个声部都尽量加大音量，盖过对方　B. 各自按自己的速度演唱，不必顾及对方　C. 相互倾听，统一速度与力度，保持两声部音量均衡　D. 只关注自己的声部，不看指挥

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9. 节奏型“附点八分音符+十六分音符”的总时值，与下列哪个音符的时值相等？___（填序号）①附点四分音符　②四分音符　③二分音符　④两个十六分音符

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10. 在合唱队排练经典歌曲时，小雨唱高音总仰头、下巴前伸，声音发白且挤卡；老师让她头部端正、下巴自然放松，并指导她高音区运用____共鸣、低音区适当运用____共鸣，使声区统一、声音通畅。

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11. 花城版七年级上册第三单元歌曲《歌唱祖国》采用进行曲风格，旋律坚定有力、步步向上推进，歌词“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮”描绘了新中国欣欣向荣的景象。结合旋律的行进感与歌词内容，歌曲表达的情感是____（选填：自豪激昂、忧伤哀婉）；演唱时应采用的力度处理是____（选填：饱满有力、轻柔虚幻）。

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12. 歌曲《歌唱祖国》唱到“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮”时，旋律步步向上推进，节奏坚定有力，力度逐渐增强，歌词描绘了新中国欣欣向荣的景象。结合旋律的推进方向、力度变化与歌词内容，这段音乐最容易让人产生的是____（选填“A”或“B”：A．豪迈自豪、充满力量；B．忧伤哀婉、低回沉思）的情绪。

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13. 《歌唱祖国》旋律铿锵有力、层层推进。甲段以宽松的长音为主，线条平稳，句尾渐弱，情绪温柔亲切；乙段多用附点节奏，短促有力，旋律逐句向上推进，气势昂扬。其中，与《歌唱祖国》风格相符的是____段；这种节奏坚定、适合在列队行进中演唱的歌曲风格称为____。

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14. 乐谱中的节奏依次为：♩ ♪♪ ♩。这组节奏型应读作哪一项？ A. 四分音符、两个八分音符、四分音符　B. 四分音符、两个十六分音符、四分音符　C. 八分音符、两个四分音符、八分音符　D. 两个八分音符、四分音符、两个八分音符

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15. 演唱经典歌曲前，先自然站立并放松肩颈，吸气时使气息平稳进入，再用轻松、自然的声音唱出乐句。此时肩颈应保持____，发声应避免____。

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16. 二声部合唱排练时，甲、乙声部按指挥要求同时开始。甲声部保持稳定音量与速度，乙声部为了突出而唱得更响、更快。若要使两声部配合和谐，乙声部应在音量和速度上分别如何调整？____；____

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17. 某乐谱片段依次写着：♩｜♪. 𝅘𝅥𝅯｜𝅘𝅥𝅯𝅘𝅥𝅯｜♪♪。哪一项准确读出了这段节奏？ A. 四分音符；附点八分音符、十六分音符；两个十六分音符；两个八分音符　B. 四分音符；八分音符、附点十六分音符；两个十六分音符；两个八分音符　C. 四分音符；附点八分音符、十六分音符；两个八分音符；两个十六分音符　D. 四分音符；附点八分音符、八分音符；两个十六分音符；两个八分音符

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18. 在2/4拍中，一个小节的节奏记作“♩. ♪”。将它转写为音符名称，正确的是哪一项？ A. 附点四分音符、八分音符　B. 四分音符、附点八分音符　C. 附点八分音符、十六分音符　D. 二分音符、八分音符

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