粤教花城版·艺术·音乐六年级下册《第10课音乐家（四）――舒伯特》练习题

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本单元考点（4 个）

舒伯特生平及代表作品《摇篮曲》演唱与风格感受《鳟鱼》欣赏与歌曲内容理解艺术歌曲体裁的初步认识

本单元练习题（18 题）

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1. 舒伯特创作的歌曲《鳟鱼》讲述了一位观察者看到小鱼在清澈溪水中欢快游动，后来一个钓鱼人把溪水搅浑，趁小鱼看不清时钓走了它。欣赏这首歌曲时，最能体现“清澈溪水中小鱼欢快游动”情景的音乐要素是（　　） A. 轻快活泼的旋律和明亮的音色　B. 缓慢沉重的低音进行　C. 强烈的不协和和声　D. 嘈杂的打击乐伴奏

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2. 艺术歌曲是由诗歌与音乐紧密结合、钢琴伴奏占有重要地位的一种声乐体裁，素有“歌曲之王”美誉的奥地利作曲家____创作了大量这类作品，他的代表作《鳟鱼》《魔王》都属于____体裁。

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3. 某作品由人声演唱，也用钢琴伴奏，但歌词是随意拼凑的广告语，钢琴只重复人声旋律。根据艺术歌曲的特征，判断它不属于艺术歌曲，最关键的理由是（） A. 它由人声演唱　B. 它用钢琴伴奏　C. 歌词不是诗歌，音乐未与诗歌紧密结合　D. 它没有管弦乐队伴奏

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4. 舒伯特的《摇篮曲》是妈妈哄小宝宝入睡时唱的歌。演唱这首歌曲时，声音要处理得____，速度要唱得____，才能表现出安静、温柔、甜美的意境，让小宝宝慢慢进入梦乡。

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5. 六（2）班举办“音乐家档案卡”填写活动。小雨的卡片上列出了四部作品：《魔王》《鳟鱼》《未完成交响曲》《蓝色多瑙河》。请你帮她核对：其中不属于舒伯特创作的是____；舒伯特一生创作了大量艺术歌曲，被世人誉为“____”。

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6. 音乐社团制作“歌曲之王”人物展板，下列四条介绍中有一条与史实不符，请选出错误的一项： A. 奥地利作曲家，被誉为“歌曲之王”　B. 代表作有《鳟鱼》《魔王》《未完成交响曲》　C. 创作了《梦幻曲》《童年情景》等钢琴曲　D. 与贝多芬同时代，年仅31岁去世

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7. 音乐节准备介绍舒伯特的一生：资料卡记载他是奥地利作曲家，作品单列有《魔王》《鳟鱼》《未完成交响曲》和《培尔·金特》。若要删去一部不属于舒伯特的作品，应该删哪一部？ A.《魔王》　B.《鳟鱼》　C.《未完成交响曲》　D.《培尔·金特》

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8. 欣赏《鳟鱼》时，若渔夫不把清澈的水搅浑，鳟鱼仍能看清水中的鱼钩。由此可知，渔夫搅浑水的目的是什么？ A. 让鳟鱼游得更快　B. 让鳟鱼看不清鱼钩　C. 吸引更多鳟鱼聚集　D. 让溪水流得更慢

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9. 《鳟鱼》的歌曲内容中，鳟鱼原本在清澈的溪水里自由游动，渔夫搅浑溪水后趁机捕捉它。这个变化说明渔夫搅浑水是为了____。

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10. 班级准备欣赏一首舒伯特的歌曲：演唱者用人声演唱，钢琴伴随演奏，音乐与诗歌内容紧密结合。根据这些特点，这首作品可归为____；判断体裁时，不能只凭____这一点。

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11. 六（1）班开展“走近音乐家舒伯特”主题活动，主持人拟了一份舒伯特作品欣赏单，其中包含：《鳟鱼》《摇篮曲》《未完成交响曲》等。调皮的小乐悄悄把另一位于同一时期活动、同样写过《摇篮曲》的音乐家的作品混了进去，还把舒伯特本人根据歌德诗歌创作的著名叙事曲也换成了描绘多瑙河风光的圆舞曲。下列哪首作品肯定不属于舒伯特？ A. 《鳟鱼》　B. 《蓝色多瑙河》　C. 《摇篮曲》　D. 《魔王》

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12. 演唱《摇篮曲》时，哪种处理最能表现安静、温柔的风格？ A. 轻柔连贯地唱　B. 洪亮有力地喊唱　C. 快速跳跃地唱　D. 粗重急促地唱

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13. 一首歌曲以诗歌为歌词，旋律与诗歌内容紧密结合，并由钢琴伴奏，这类歌曲属于____。

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14. 艺术歌曲常由演唱与钢琴伴奏共同表现作品情感，歌词常选自富有意境的____。

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15. 下列哪部作品是舒伯特创作的？ A.《美丽的磨坊女》　B.《月光奏鸣曲》　C.《卡门》　D.《天鹅湖》

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16. 欣赏舒伯特歌曲《鳟鱼》时，听到轻快活泼的旋律，再想到故事最后鳟鱼被钓走，这两者形成了____。

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17. 舒伯特创作了大量歌曲和器乐作品。下列哪一组作品的两部作品都出自舒伯特？ A.《冬之旅》《死与少女》　B.《冬之旅》《月光奏鸣曲》　C.《死与少女》《卡门》　D.《野玫瑰》《天鹅湖》

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18. 音乐会上半场要演奏舒伯特的两首艺术歌曲，下半场演奏他的一部交响曲。节目单候选曲目为《魔王》《鳟鱼》《未完成交响曲》。下半场应选《____》；这位被誉为“歌曲之王”的作曲家是____。

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