粤教花城版·艺术·音乐六年级下册《第9课歌曲中的前奏、间奏、尾奏》练习题

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本单元考点（4 个）

认识前奏、间奏、尾奏的概念与作用听辨歌曲中的前奏、间奏、尾奏了解前奏、间奏对歌曲情绪的铺垫作用为歌曲简单设计前奏或尾奏

本单元练习题（18 题）

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1. 小乐听一首歌曲时做了记录：歌曲开头，乐队先奏出一段旋律，随后歌声才进入；两段歌词之间，乐队又奏了几小节加以衔接；歌声结束后，乐队把旋律补充完整，歌曲才结束。这三段器乐旋律依次是（　） A. 尾奏、前奏、间奏　B. 前奏、间奏、尾奏　C. 间奏、尾奏、前奏　D. 前奏、尾奏、间奏

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2. 播放一首歌曲，录音中先后出现三段纯乐器演奏：甲在歌声开始前；乙在第一段歌声结束后、第二段歌声开始前；丙在第二段歌声结束后，之后不再有歌声，且丙的旋律与乙完全相同。问乙、丙分别是什么？ A. 乙是前奏，丙是间奏　B. 乙是间奏，丙是尾奏　C. 乙是尾奏，丙是间奏　D. 乙是间奏，丙是前奏

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3. 某歌曲的播放顺序为：①钢琴演奏20秒；②童声齐唱40秒；③小提琴演奏15秒；④童声齐唱35秒；⑤长笛演奏18秒后渐弱结束。小明认为①、③、⑤都是间奏。按歌曲结构，③应称为____，⑤应称为____。

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4. 听一首歌曲，歌声响起前先有一段器乐旋律，歌声唱到中间暂停时又有一段器乐旋律，歌曲结束前最后响起一段器乐旋律。这三段依次是____、____、____。

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5. 一首歌曲最后落在 do，准备接一个五拍尾奏。尾奏由五个等时长的音组成，音高按音阶连续级进下行，首音为 sol，末音须与歌曲最后一个音相同。填写尾奏音列：____

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6. 请家人按顺序表演：先用“啦”哼一段旋律，再唱两句歌词；接着哼一段旋律，再唱两句歌词；最后再哼一段旋律并结束。你听到的三段哼唱依次属于什么？ A. 前奏、间奏、尾奏　B. 间奏、前奏、尾奏　C. 前奏、尾奏、间奏　D. 尾奏、间奏、前奏

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7. 一首歌曲前奏用轻柔的钢琴营造宁静感，间奏用渐强的鼓点推向高潮。如果删去前奏和间奏，最可能失去的是： A. 歌曲的拍号　B. 宁静情绪的先期铺垫和高潮前的情绪推进　C. 歌词的字数　D. 演唱者的音色

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8. 一首歌的歌词和主旋律都保留了，但删去开唱前和两段歌词之间的器乐片段后，歌曲的情绪转换显得突然。最可能被削弱的是这些片段对歌曲情绪的____。

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9. 聆听一首歌曲：歌声响起前有一段器乐旋律；第一段歌词唱完后，器乐旋律再次出现，随后歌声继续；最后一句歌词唱完后，器乐声渐弱并结束。按出现顺序，这三段器乐旋律依次属于____。

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10. 一首舒缓的歌曲开头以“mi”音缓缓唱出。哪种前奏设计合适？ A. 歌声唱完后，乐器再奏一段舒缓旋律　B. 歌声开始前，乐器用舒缓的旋律引出歌曲　C. 歌声开始前，乐器奏一段急促热闹的旋律　D. 歌声唱到一半，乐器才奏前奏

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11. 聆听一首歌曲：甲段器乐在歌声前出现；乙段器乐在第一段歌词后出现，之后歌声继续；丙段器乐在第二段歌词后出现，随后还有最后一句歌词；丁段器乐在最后一句歌词后响起，渐弱结束。乙、丙、丁依次属于哪一部分？ A. 间奏、间奏、尾奏　B. 间奏、尾奏、尾奏　C. 前奏、间奏、尾奏　D. 间奏、间奏、前奏

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12. 请家人用键盘乐器按顺序演奏：先弹四小节旋律，再唱两句自编歌词；接着弹两小节旋律，再唱两句歌词；最后弹三小节旋律并结束。请闭眼听，最后弹奏的三小节属于歌曲的哪一部分？ A. 前奏　B. 间奏　C. 尾奏　D. 演唱部分

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13. 一首轻快的歌曲即将开始，哪种前奏设计比较合适？ A. 用乐器演奏一小段与歌曲轻快情绪相符的旋律　B. 让歌声先唱完第一句，再演奏前奏　C. 演奏一段与歌曲情绪完全相反的旋律　D. 用乐器演奏很长一段与歌曲无关的旋律

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14. 歌曲开始演唱前，前奏能帮助演唱者进入歌曲；两段歌词之间的间奏可连接段落；歌曲结束时，尾奏能使结尾完整。请填：歌曲开始前、两段歌词之间、歌曲结束时的音乐分别叫____、____、____。

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15. 按歌曲中出现的先后顺序，开唱前用于引入歌曲的器乐段、唱段之间用于衔接的器乐段、歌曲末尾用于收束的器乐段，依次称为____。

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16. 为一首歌曲设计尾奏，要求歌声结束后由乐器接续演奏，并以歌曲最后一个音“mi”收尾。哪项设计符合要求？请填选项字母：A. 歌声结束前，乐器奏出一段旋律，以“sol”结束　B. 歌声结束后，乐器奏出一小段旋律，以“mi”结束　C. 歌声结束后，乐器奏出一小段旋律，以“sol”结束　____

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17. 请听录音：歌声尚未响起时，先听到一段器乐旋律；随后歌声开始。歌声前的这段器乐旋律属于哪一部分？ A. 前奏　B. 间奏　C. 尾奏　D. 歌曲中的演唱部分

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18. 歌曲开唱前，引入音乐的器乐段叫前奏；唱段之间，起连接作用的器乐段叫____；歌曲末尾，起收束作用的器乐段叫____。

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