粤教花城版·艺术·音乐二年级上册《第4单元我的动物朋友》练习题

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本单元考点（4 个）

学唱歌曲《小动物唱歌》模仿动物叫声进行节奏练习听辨音乐中表现的动物形象用打击乐器为歌曲伴奏

本单元练习题（18 题）

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1. 唱《小动物唱歌》时，歌词里的小猫怎样唱？ A. 汪汪汪　B. 喵喵喵　C. 嘎嘎嘎　D. 咩咩咩

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2. 家里练习时，小猫“喵”一声占满一拍，小青蛙“呱呱”两声平均占一拍。按“满拍、两声快连、满拍、两声快连”的节奏模仿动物叫声，写出节奏：____

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3. 音乐课上，老师弹了三段琴声：第一段声音又低又重、慢慢悠悠，像大象在走路；第二段轻巧活泼、一跳一跳，像小袋鼠在蹦跳；第三段声音优美舒展，像在水面上慢慢滑行。第三段音乐表现的动物是（　）。 A. 大象　B. 小袋鼠　C. 天鹅　D. 小猴子

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4. 同学们演唱《我的动物朋友》时，小明用碰铃按节奏敲出叮叮的声音为歌曲伴奏，这属于用____为歌曲伴奏；小红用响板发出哒哒的声音，也属于用____为歌曲伴奏。

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5. 唱《小动物唱歌》时，小狗用“汪汪汪”来唱，小猫用“____”来唱。

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6. 在家里练习时，小狗“汪汪”两声快连着叫，小鸭“嘎”一声。按“小狗、小鸭、小狗、小鸭”的顺序模仿，哪种节奏对？ A. 汪汪（快连）—嘎—汪汪（快连）—嘎　B. 汪—汪—嘎—嘎　C. 嘎—汪汪（快连）—嘎—汪汪（快连）　D. 汪汪（快连）—汪汪（快连）—嘎—嘎

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7. 唱《小动物唱歌》时，听到“汪汪汪”，是哪只小动物在唱？ A. 小狗　B. 小鸭　C. 小鸡　D. 小猫

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8. 在《我的动物朋友》中，小兔跳的乐句轻快，大灰狼走的乐句沉重。用打击乐器为歌曲伴奏，下面哪种做法最合适？ A. 小兔跳用响板轻敲，大灰狼走用大鼓重敲　B. 小兔跳用大鼓重敲，大灰狼走用响板轻敲　C. 两个乐句都用三角铁轻轻敲　D. 两个乐句都用铃鼓用力摇

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9. 在家练唱《小动物唱歌》，唱到“小鸡怎样叫”和“小鸭怎样叫”时，按歌词顺序填入两种叫声：____、____。

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10. 学唱《小动物唱歌》时，歌曲里的小动物是用什么来“唱歌”的？ A. 叫声　B. 拍手　C. 跺脚　D. 吹口哨

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11. 家里练习时，小猫一拍里快快叫两声“喵喵”，小狗一拍叫一声“汪”。节奏是：狗叫一拍、猫叫两拍、狗叫一拍。模仿时应叫：____

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12. 音乐欣赏课上，老师播放了三段音乐：第一段又快又轻、很灵巧，像小鸟在飞；第二段又慢又重，一步一步的，像乌龟在爬；第三段声音很响亮、很威武，像狮子在吼叫。表现走路最慢的动物的是第几段音乐？ A. 第一段　B. 第二段　C. 第三段　D. 三段都一样

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13. 音乐课上，同学们用打击乐器为歌曲《我的动物朋友》伴奏。模仿大象走路沉重低沉的声音，选用声音低沉的____最合适；模仿小鸟蹦蹦跳跳轻快的声音，选用声音清脆的____最合适。

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14. 在家模仿动物叫声练节奏：小鸡“叽叽”两声快连占一拍，小牛“哞”一声占一拍。按“小鸡、小鸡、小牛、小鸡、小鸡、小牛”的顺序念，正确的节奏是哪种？ A. 叽叽—叽叽—哞—叽叽—叽叽—哞　B. 叽—叽—哞哞—叽—叽—哞哞　C. 叽叽叽—哞—叽叽叽—哞　D. 哞—叽叽—哞—叽叽—哞—叽叽

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15. 音乐活动时，小鸭每叫一声“嘎”占一拍，小青蛙一拍里快叫两声“呱呱”。先模仿小鸭叫两拍，再模仿小青蛙叫一拍，接着两种叫声交替一次（先青蛙后小鸭）。请写出完整节奏：____

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16. 唱《小动物唱歌》时，声音响亮叫作“强”，声音轻轻叫作“弱”，乐谱里强用f表示，弱用p表示。这首歌要先把小鸡的叫声唱强，再把小狗的叫声唱弱，正确的记号顺序是？ A. f、p　B. p、f　C. f、f　D. p、p

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17. 音乐课上，老师播放了三段音乐。第一段音区高、跳音短促；第二段音区低、步伐沉重；第三段速度很快、蹄声急促。请从“小鸟、大象、小马”中选一选：第二段音乐表现的动物是____，第三段音乐表现的动物是____。

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18. 家里练习时，小马每拍叫一声“咴”，小鸽子每拍快叫两声“咕咕”。先模仿小马一拍，再模仿小鸽子一拍，接着把前两拍倒过来模仿。四拍节奏是____。

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