人教版·艺术高一上册《第三单元生活中的艺术情怀》练习题

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本单元考点（5 个）

生活中艺术情怀的表现形式中国传统艺术中的生活情趣民间艺术与日常生活的联系艺术情怀的审美价值与文化内涵表达个人艺术情怀的实践方法

本单元练习题（18 题）

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1. 下列生活场景与民间艺术形式中，对应关系最能体现「民间艺术源于日常生活实用需求」这一本质联系的是（　　） A. 春节时在门上贴年画以营造喜庆气氛 B. 农家用麦秆编织草帽，既供劳作遮阳，又以编纹花样体现审美 C. 博物馆展出的剪纸精品被装裱后悬挂欣赏 D. 艺术家借鉴皮影造型创作现代动画形象

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2. 艺术社团准备以“旧物与城市记忆”为主题创作作品。小林想表达对老街的眷恋，但不擅长绘画；他收集了旧车票、街巷声音，并拍摄了老店招牌。哪种实践方案最能体现个人艺术情怀，又符合其能力与素材特点？ A. 临摹一幅名画，只追求画面技巧　B. 将车票、录音与照片编成主题拼贴，并配以个人文字　C. 按网上热门模板制作装饰画，不加入个人素材　D. 继续收集素材，等绘画能力提高后再创作

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3. 社区活动中，周宁参加合唱团排练并登台演唱；演出结束后，他作为观众聆听另一支合唱团的演唱并体会作品情感。前一行为体现生活中艺术情怀的表现形式是____，后一行为体现的表现形式是____。

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4. 小周想创作一件作品来表达对祖母的思念，但她不擅长绘画和演奏。她拟定两个方案：方案A——临摹一幅名家风景画，并在画面角落签名；方案B——将祖母留下的旧毛衣、老照片与她录下的乡音组合成一件综合材料装置作品。从“表达个人艺术情怀的实践方法”角度看，更能体现个人艺术情怀的是方案____（填“A”或“B”），其关键在于作品融入了创作者的____（填“真实情感”或“纯熟技法”）。

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5. 某社区创作壁画，以现代构图呈现当地传统纹样，并融入居民对家乡的共同记忆。对这件作品的艺术情怀理解最恰当的是 A. 现代形式使传统文化内涵不再重要　B. 传统纹样的审美价值只在于装饰画面　C. 审美体验寄托情感，也使地方文化记忆获得表达与传承　D. 作品的文化内涵取决于作者个人情绪，与观众体验无关

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6. 某校同学围绕“艺术情怀的审美价值与文化内涵”展开讨论，下列四种说法中最准确的一项是（　　） A. 艺术情怀仅是艺术家个人的私密情感，欣赏者无法与其产生共鸣 B. 艺术情怀的审美价值在于以情感体验为纽带，将个人感受与民族文化传统、时代精神相联结，提升人的精神境界 C. 只要作品技巧精湛，即使缺乏真情实感，也能充分体现艺术情怀的审美价值 D. 艺术情怀是固定不变的，不同时代、不同民族的艺术情怀内涵完全相同

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7. 小雅想用艺术方式表达对家乡的热爱，但绘画基础较弱。她拟定两个方案：方案A——挑选并重新装裱一幅别人的摄影作品挂在家中；方案B——采集家乡的泥土、落叶，结合自己写的短诗制作一件拼贴作品。最能体现表达个人艺术情怀实践方法的是方案____，理由是它运用了____的创作手段（填“直接借用他人作品”或“自主选材与组合表达”）。

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8. 艺术走进家庭生活的方式多种多样：有人动手创作艺术作品，有人改造旧物赋予其审美价值，也有人以欣赏、聆听的方式感受艺术之美。小李一家，妈妈把废旧玻璃瓶彩绘成花瓶摆件，爸爸坚持每周去美术馆观展并写下了观展笔记。妈妈的行为体现的生活中艺术情怀的表现形式是____，爸爸的行为体现的是____。

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9. 居民活动室里，陈叔叔用废木片制作一件小摆饰。这个行为体现了生活中艺术情怀的哪种表现形式？ A. 创作艺术作品　B. 欣赏艺术作品　C. 聆听艺术作品　D. 分享艺术感受

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10. 小雨想表达对校园生活的艺术情怀，但不擅长绘画与演奏。她拟定两个方案：方案A——直接下载一幅网络画作打印张贴，不添加任何个人元素；方案B——收集校园里飘落的银杏叶，压制成书签，并在背面写下自己创作的小诗。哪个方案更能体现个人艺术情怀的表达？ A. 方案A，因为名家画作艺术价值更高　B. 方案B，因为它融入了自己的体验与创作　C. 两个方案效果相同　D. 两个方案都不能表达艺术情怀

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11. 某家庭成员没有创作、制作或改造艺术作品，而是定期聆听音乐、欣赏绘画，并分享自己的感受。按生活中艺术情怀的表现形式，这种做法属于____。

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12. 中国传统艺术常从日常劳作与节令生活中取材。判断下列说法并在空位处填入序号：①东晋顾恺之的《洛神赋图》取材于曹植的文学作品，体现艺术对生活情感的升华；②宋代张择端的《清明上河图》描绘汴京市井生活，是民俗生活入画的典型；③民间年画多在春节张贴，寄托祈福纳祥的生活愿望。其中直接体现“传统艺术反映百姓日常生活情趣”的是____；其中体现“文人艺术借文学抒发个人情怀”的是____。

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13. 周末，林阿姨用旧布料拼贴制作了一幅装饰画，为家中增添美感。这体现了生活中艺术情怀的表现形式：____。

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14. 下列对艺术情怀的审美价值与文化内涵的理解，最准确的一项是（　　） A. 艺术情怀只是一种主观情绪，与民族文化传统没有内在联系 B. 艺术情怀通过审美体验寄托情感，承载着特定文化的精神内涵与价值观念 C. 艺术情怀的审美价值仅在于作品外形是否华丽好看 D. 艺术情怀只属于专业艺术家的个人感受，普通人的生活体验无法产生

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15. 某市将一段反映老手艺人坚守传统技艺的短片在社区放映，观众既为其精湛工艺之美打动，又从中体会到乡土文化的传承精神。这表明艺术情怀具有双重内涵：一是通过____让人获得情感共鸣与精神愉悦，二是承载特定民族的____，使个体情感与文化认同相联结。（两空各填四字）

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16. 中国传统艺术善于从日常生活与节令民俗中提炼情趣。下列对中国传统艺术与生活关系的理解，正确的是（　　） A. 艺术只有脱离日常生活、追求纯粹形式，才能体现生活情趣 B. 宋代风俗画直接描绘市井生活与节令活动，是画家体察日常生活的艺术成果 C. 传统年画、剪纸中的吉祥纹样仅是装饰图案，与百姓生活情感无关 D. 文人画中的题材与技法完全照搬生活原型，不加任何提炼与升华

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17. 一次家庭艺术活动中，晓岚用日常物品编排并录制一段节奏，随后观看家人收藏的版画，最后把自己的观赏感受讲给家人听。按行为发生顺序，这三种生活中艺术情怀的表现形式依次是： A. 创作艺术作品、欣赏艺术作品、分享感受　B. 欣赏艺术作品、创作艺术作品、分享感受　C. 创作艺术作品、分享感受、欣赏艺术作品　D. 分享感受、欣赏艺术作品、创作艺术作品

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18. 民间艺术与日常生活的联系：民间剪纸最初常被用作刺绣底样、窗花装饰等，直接服务于衣食住行的实际需要。据此判断，民间艺术与日常生活关系的本质是：它源于人们生活中的____需求，又以美的形式________日常生活（选填“服务”或“远离”）。

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