人教版·艺术高三下册《第二单元中国民族民间舞》练习题

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本单元考点（5 个）

民族民间舞的地域文化特征藏族舞蹈基本体态与动律蒙古族舞蹈的肩臂动作特点傣族舞蹈的基本手位与体态秧歌的风格与表演形式

本单元练习题（18 题）

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1. 某舞蹈片段以柔和连贯的手臂动作和富有韵味的身体姿态，表现人与水、孔雀等自然意象的联系。下列对其地域文化特征的判断最恰当的是哪一项？ A. 傣族舞蹈，体现当地与水及孔雀意象相关的文化气息　B. 藏族舞蹈，体现高原生活中豪迈奔放的文化气息　C. 蒙古族舞蹈，体现草原生活中轻盈婉转的文化气息　D. 维吾尔族舞蹈，体现绿洲生活中沉静内敛的文化气息

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2. 在蒙古族舞蹈中，表现骏马奔驰、雄鹰展翅等草原意象时，其肩臂动作最突出的特点是（　　） A. 肩部松弛下沉，手臂始终弯曲贴于体侧，动作收敛拘谨 B. 常运用硬肩、耸肩、柔肩、抖肩等肩部动作，配合手臂的甩、绕、展，动作舒展豪迈有力 C. 以手腕的翻转绕花为主要动律，肩部基本保持静止不动 D. 强调膝部的连续快速颤动，肩臂动作仅作点缀 A. 肩部松弛下沉，手臂始终弯曲贴于体侧，动作收敛拘谨　B. 常运用硬肩、耸肩、柔肩、抖肩等肩部动作，配合手臂的甩、绕、展，动作舒展豪迈有力　C. 以手腕的翻转绕花为主要动律，肩部基本保持静止不动　D. 强调膝部的连续快速颤动，肩臂动作仅作点缀

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3. 某舞蹈老师在排练中发现：学生甲做动作时膝部始终僵直，只有手臂在摆动；学生乙虽然膝部有屈伸，但每次屈伸幅度大、节奏忽快忽慢，动作显得断断续续。针对两名学生的问题，下列纠正方案最符合藏族舞蹈基本体态与动律要求的是（　　） A. 甲应保持膝部僵直以稳定重心，乙应加大屈伸幅度以增强表现力 B. 甲应放松膝部并做连绵不断、富有弹性的屈伸，乙应保持屈伸匀速连贯、幅度适中 C. 甲应加强上身前倾幅度，乙应停止屈伸改用腰部的律动 D. 甲应将重心移至脚跟，乙应以手臂带动膝部屈伸

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4. 排练一段傣族舞时，演员的手臂线条流畅，但手指僵直；同时膝部伸直，躯干上下挺直。若要同时调整基本手位与体态，以下哪项最恰当？ A. 手指自然舒展、腕部柔韧；膝部微屈，身体呈含蓄灵动的三道弯　B. 手指并拢僵直、腕部固定；膝部微屈，身体呈三道弯　C. 手指自然舒展、腕部柔韧；膝部伸直，躯干保持上下挺直　D. 手指自然舒展、腕部柔韧；膝部微屈，但以挺胸收腹保持躯干上下挺直

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5. 藏族舞蹈中，膝部有节奏、连续而富有弹性的屈伸所形成的基本动律，称为____。

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6. 排练一段藏族舞蹈时，编导要求演员上肢动作短暂停顿，但身体仍须保持藏族舞蹈的基本体态与动律。此时演员应保持上身____，并使膝部____，而非随上肢停顿而僵住。

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7. 某校高三艺术班排练蒙古族舞蹈《雁归草原》，编导要求通过肩臂动作塑造大雁舒展翱翔的草原意象。下列关于蒙古族舞蹈肩臂动作特点的理解，正确的一项是（　　） A. 肩部以僵直固定为美，手臂紧贴身体，动作幅度小而拘谨 B. 肩部常有耸肩、抖肩、硬肩、柔肩等丰富变化，手臂动作舒展、开阔、有力 C. 手腕柔软翻转如兰花指，肩部基本不动，突出江南水乡的柔婉 D. 以快速碎步带动肩部微微颤动，手臂只作对称的小幅摆动，风格含蓄内敛

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8. 蒙古族舞蹈的肩臂动作特点是（　　） A. 手臂多呈柔婉的兰花指，动作细腻含蓄　B. 肩部常有耸肩、抖肩等动作，手臂动作舒展有力　C. 肩部动作以连续颤动为主，手臂动作轻柔圆润　D. 肩臂动作多模拟水波，强调柔美流畅

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9. 中国民族民间舞中，秧歌主要流行于我国北方地区，表演时常以____（填“踩跷”或“扇子、手绢”）为主要道具，动作风格总体呈现____（填“火爆欢快、泼辣风趣”或“缓慢肃穆、庄重压抑”）的特点。

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10. 藏族舞蹈的基本体态要求上身松弛略向前倾，重心偏于脚掌前部；其最具代表性的基本动律是膝部连绵不断的屈伸，这种“无屈不成动，欠屈不成舞”的动律特征，使动作呈现出行云流水般的连绵感。请据此完成填空：藏族舞蹈基本体态可概括为上身____、膝部____，二者结合构成了藏族舞“颤”“开”“顺”“舞”中的核心韵味。

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11. 某舞蹈社团排练中国民族民间舞经典剧目，其中秧歌片段需准确把握不同地域秧歌的风格与表演形式。四位同学对排练要点发表看法：甲说，东北秧歌节奏明快、泼辣火爆，'艮劲儿'与'俏劲儿'突出，常用手绢、扇子等道具配合热闹的表演；乙说，陕北秧歌起源于祭祀与社火活动，常由伞头领舞，队形变化丰富，风格豪迈粗犷；丙说，胶州秧歌以'三弯九动十八态'的体态著称，'抻、韧、碾、拧'的动律特点鲜明，女性角色扭起来婀娜舒展；丁说，秧歌各种地域流派均以歌唱为主、舞蹈为辅，表演时不使用任何道具，以整齐划一的队列行进为唯一表演形式。上述说法完全正确的一组是（　　） A. 甲和乙　B. 甲和丙　C. 乙和丙　D. 甲、乙和丙

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12. 排练藏族舞蹈时，演员需保持上身松弛、略向前倾，膝部____；动作中膝部以有弹性的屈伸形成____的动律。

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13. 中国民族民间舞中，秧歌主要流行于我国北方地区，是汉族最具代表性的民间舞蹈形式之一。请依据不同地域秧歌的风格特征与表演形式完成填空：东北秧歌常用____（填一种常见道具）配合音乐表演，其节奏特点为____（填"明快火爆"或"缓慢深沉"）；而胶州秧歌则以"扭、拧、抻、韧"的动律特点著称，动作呈现出____（填"三道弯"或"直线挺拔"）的体态特征。

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14. 做藏族舞蹈基本步伐练习时，哪一项符合其基本体态与动律？ A. 上身松弛略前倾，膝部有节奏地弹性屈伸　B. 上身挺直后仰，膝部始终保持僵直　C. 上身松弛略前倾，膝部大幅度快速蹲起　D. 上身紧绷前倾，膝部只屈不伸

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15. 排练记录中有四条关于蒙古族舞蹈肩臂动作的概括，哪一条准确？ A. 肩部常见耸、抖等富有节奏感的动作，手臂舒展有力　B. 肩部始终保持静止，手臂以细碎、收敛的动作见长　C. 肩部以连续柔和的波浪动作为主，手臂多贴近身体　D. 肩臂动作主要依靠快速旋转，强调轻巧灵动而少有力度

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16. 秧歌整体风格通常热烈欢快、活泼风趣；按表演时是否踩跷，可分为地秧歌和____。

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17. 某校高三艺术班排练藏族舞蹈《次仁拉索》时，老师发现三名学生的动作状态：学生甲上身松弛略前倾、膝部做连绵均匀的弹性屈伸；学生乙为追求“精神”，刻意挺胸抬头、上身挺直后仰，膝部也随之绷直；学生丙虽然上身体态正确，但膝部屈伸幅度忽大忽小、节奏断断续续。请依据藏族舞蹈基本体态与动律的要求填写：三名学生中动作完全符合要求的是____；藏族舞蹈最基本的动律是膝部连绵不断的____，它使动作呈现出连绵流畅的韵味。

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18. 某蒙古族舞蹈片段中，肩部动作呈现富有节奏感的上提与颤动，手臂线条充分展开且发力明确。概括其肩臂动作特点：肩部动作可归为____，手臂动作可归为____。（每空从“耸、抖”“舒展有力”中选填一项，每项限用一次）

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