沪教版·艺术高一上册《音乐与民族》练习题

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本单元考点（4 个）

中国民歌的地域风格民族器乐的代表作品世界多元音乐文化民族音乐的文化内涵

本单元练习题（18 题）

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1. 某村每年修渠前，村民合唱一首代代相传的仪式歌。歌词强调轮流用水、彼此照应，村民也把合唱视为共同守护水渠的约定。由此最能体现这首歌的文化内涵是： A. 传递共同遵守的生活规范与互助观念　B. 主要展示歌者个人的演唱技巧　C. 说明歌曲旋律只受水渠形状影响　D. 表明仪式歌的价值仅在于娱乐

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2. 某民族的劳动号子在集体劳作时由众人应和，歌词表达互相协作、共同完成劳作的愿望。这最能体现民族音乐的文化内涵是： A. 反映群体生活与共同价值　B. 只用于展示演唱者的技巧　C. 主要记录乐器的制作方法　D. 与当地社会生活没有联系

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3. 某乐团筹备"民族器乐之夜"音乐会，拟按乐器音色特点安排独奏曲目。二胡音色柔美深沉、擅长如歌般抒情表达，下列哪首作品最适合由二胡独奏演出？A.《梅花三弄》　B.《二泉映月》　C.《百鸟朝凤》　D.《十面埋伏》

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4. 我国地域辽阔，民歌呈现出鲜明的地域风格差异。一般而言，北方草原与高原地区的民歌旋律高亢宽广、气质豪放；而江南水乡的民歌旋律则较为婉转细腻，风格清丽柔美。据此，听辨一首旋律婉转细腻、节奏规整、风格清丽柔美的民歌，其最可能流传于____地区；而一首旋律悠长、音域宽广、气息绵长的长调民歌，最可能流传于____地区。

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5. 学习《音乐与民族》单元后，小华整理了世界多元音乐文化的笔记：印度古典音乐以____（填"拉格"或"赋格"）为旋律框架，以"塔拉"为节奏循环体系；印度尼西亚的代表性合奏音乐是____（填"佳美兰"或"马里亚奇"）音乐。这体现了各民族音乐文化的独特性与多样性。

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6. 某民族的迎春歌中反复唱到“旧种留给邻家，来年再把新苗分”，当地人把这首歌用于春耕前的聚会。仅依据歌词所表达的内容，这首歌所传递的文化内涵是____。

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7. 某族群在播种节庆中演唱一首代代相传的歌，歌词讲述先辈曾把种子分给受灾邻户的往事；如今青年改编了间奏，但仍保留这段叙事。对此歌文化内涵的理解，最恰当的是： A. 主要记录播种流程，文化意义在于提供生产指导　B. 承载群体历史记忆，并延续互助共享的价值观　C. 间奏有所改编，说明传统文化内涵已被新的审美取代　D. 歌曲源于先辈经历，因而只表达个人的怀旧情绪

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8. 某音乐节策划者听到两段传统音乐：甲以多层鼓点交错组织节奏；乙以成套锣、排钟等乐器形成音色层次，并呈现循环性织体。甲、乙分别最可能体现的音乐文化是____、____。

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9. 下列对我国民歌地域风格特点的描述，搭配正确的一项是（　　） A. 北方草原民歌多旋律悠长、音域宽广，如蒙古族长调 B. 江南民歌多高亢嘹亮、节奏自由奔放 C. 陕北民歌多婉转细腻、字少腔长 D. 云南山歌多为规整的小调风格，字密腔短

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10. 演奏者计划用琵琶演奏一首民族器乐代表作品，以下哪一首最符合这一选择？ A.《二泉映月》　B.《渔舟唱晚》　C.《十面埋伏》　D.《百鸟朝凤》

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11. 某地迎亲仪式中，长者与青年轮流演唱同一支民歌。长者唱词侧重家族迁居的记忆，青年在保留核心旋律的同时加入祝福新人的唱词；两代人都认为这首歌让仪式中的亲友感到彼此相连。对这支民歌的文化内涵，理解最恰当的是： A. 其文化内涵只由旋律决定，唱词与仪式场景无关　B. 它承载群体记忆与礼俗情感，也能在传承中融入新的生活表达　C. 青年改动唱词后，这首歌便不再具有民族文化内涵　D. 它的文化内涵是所有同一民族成员完全相同的个人感受

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12. 人们在节庆中共同演唱本民族民歌，以此表达对共同传统的珍视和对族群归属的认同。这体现了民族音乐蕴含着____。

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13. 音乐社团整理两段民歌的听辨记录：甲段旋律婉转细腻、节奏较规整，呈现清丽柔美的风格；乙段旋律高亢嘹亮、起伏开阔，气质较为豪放。若依据旋律与整体风格综合判断，最符合江南民歌地域风格的是____段。

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14. 某社区节庆中，居民演唱一首代代相传的民歌。歌词记录共同迁徙的经历，旋律则使不同年龄的居民感到彼此相连。若只依据这两条信息，歌词主要承载的文化内涵是共同的____，旋律带来的社会意义是增强群体的____。

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15. 与北方草原民歌常见的高亢宽广相比，旋律婉转细腻、风格清丽柔美的民歌常见于____地区。

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16. 某地的渔歌以特定曲调伴随出海劳作，歌词讲述当地世代相传的捕鱼经验与海上生活。若只据此判断，这首渔歌主要体现了民族音乐与当地____之间的联系。

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17. 下列对世界多元音乐文化的理解，正确的是（　　） A. 世界各地的音乐都遵循同一套表现方式　B. 各民族音乐风格各异，应在尊重差异中加以欣赏　C. 只有使用相同乐器的音乐才具有共同性　D. 不同民族的音乐无法相互交流

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18. 节目单需依次安排一首琵琶演奏的民族器乐代表作品和一首古筝演奏的民族器乐代表作品，且两首作品不得重复。哪组作品符合要求？ A.《十面埋伏》《渔舟唱晚》　B.《渔舟唱晚》《十面埋伏》　C.《二泉映月》《百鸟朝凤》　D.《百鸟朝凤》《二泉映月》

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