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本单元考点（4 个）
本单元练习题（27 题）
1. 书写“上包下”结构的字时，上框开张的要领是（ ）。A. 上框写得开阔舒展，给下部留出空间 B. 上框写得窄小紧缩，紧贴下部 C. 上框左右两边长短不一，向一侧倾斜 D. 上框横画缩短，竖画向外弯曲
2. 书写上包下结构的字时，哪种安排最能体现这一结构的特点？A. 上部舒展覆盖下部，下部居中收稳 B. 下部舒展覆盖上部，上部居中收稳 C. 上下两部分左右错开，互不覆盖 D. 上下两部分大小相同，彼此分离
8. 练习册上，林林写下一个上包下结构的字。他先把上部写得舒展些，让它从上方覆盖并包住下部；再把下部安置在上部的包围之中，写得匀称稳当。根据短文，写上包下结构的字时，上下两部分应怎样安排？
14. 临写“同”字时，为体现“上包下”结构上框开张的书写要领，外框的左右两竖应写成（ ）。A. 略向外张开，使上部开阔 B. 向里收紧，使上部窄小 C. 完全平行，上下一样宽 D. 左竖长右竖短，框向一侧歪
19. 书写上包下结构的“雷”字，下面的“田”有四种安排。哪一种符合被包部件的下沉位置要求？A. 靠近包头上部 B. 放在包头内部正中 C. 适当偏下且不贴底 D. 紧贴包头内部底边
20. 午后，窗边的书桌上铺着练习纸。小澄写一个上包下结构的字时，先把外部的包头写好，再把里面的部件放进包头内部偏下的位置。这样写出的字看起来安稳、匀称。根据短文，里面的被包部件应放在什么位置？
22. 练习纸上，小岚写了一个上包下结构的字。她发现下部笔画显得局促，便重新观察字形，判断是上框留出的空间不足。她修改时没有动下部，只把上框写得更舒展，字形看起来协调了许多。小岚修改上框时采用了什么写法？
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