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冀美版·语文·书法练习指导五年级上册《第6课 独体字（六）》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（3 个）

带框独体字的书写框内笔画的安排例字临摹与点评

本单元练习题（27 题）

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1. 练字时，林林临写“田”字。他的外框端正，横画平稳，但中竖略偏右，右边的空隙显得窄。对照字帖后，他在练习记录中写道：“外框和横画保持不变，中竖向左调整，让两边空隙更匀称。”林林这条点评指出了原字的什么问题？他准备怎样修改？

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2. 临摹范字“本”后，小禾对照范字点评：“竖画偏左，没有从字的中部穿过横画。”点评指出的竖画位置问题是没有___。

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3. 清晨，林间的露珠映着初升的太阳。小岚在练习卡上写下“日”字，提醒自己先写左竖，再写横折，接着写里面的短横，最后封口；字要写得方正，框内留白匀称。请按短文中的要求，在横线上规范书写“日”：________

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4. 带框独体字一般按“先外后内再封口”的笔顺书写。在“口、日、田、电”四个字中，有一个字不遵循“最后写封口横”这一规律：这个字是___，它的最后一笔是___。

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5. 练习册上有一行“白”字。小禾发现，框内短横偏向左侧，右边留白较多；她把短横调整到框内较居中的位置，使左右留白大致协调，写出的字看起来更匀称。根据短文，小禾调整框内短横时主要注意了什么？

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6. 临写独体字“束”后，小宁对照范字记录：竖画居中，横画右端略高，撇捺收得过紧；范字的横画平正、撇捺舒展。点评时应写：横画调整为___，撇捺向___舒展。

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7. 临写“ 四”字时，先把框内两笔放得过分靠近，再把它们整体移向右侧，结果左边空、右边挤。若要同时调整笔画位置和间距，哪种处理更恰当？A. 两笔仍靠近，整体移回左侧 B. 两笔间距协调，整体安排在框内适当位置，使左右留白匀称 C. 两笔间距拉大，仍整体偏右 D. 两笔都紧贴外框，尽量填满框内

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8. 练字课上，小美临摹独体字“中”。写完后她对照范字点评：“口部宽扁，竖画从口的___穿过，上下出头。”横线处应填的词语是___。

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9. 学写带框独体字时，一般按“先外后内再封口”的笔顺书写，但有的字并不完全封口。下列关于带框独体字的说法，正确的一项是（　） A. “目”字要先写封底的横，再写框内的短横 B. “田”字最后一笔是竖 C. “电”字最后一笔是竖弯钩，因为它的框向下不封口 D. “回”字要先写里面的口，再写外面的方框

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10. 星期天，小雨跟爷爷学写毛笔字。爷爷铺开宣纸，写下了一个“白”字，然后说：“你看，‘白’字上面是撇，下面是长方形的框，框里又添了一短横。写这类带框的独体字，最要紧的就是安排框里的笔画。”爷爷提笔在空中比划着继续说：“框里的短横既不能死死贴住上边，也不能压在下面的框线上，要放在框的中部偏上一点，让短横与上框、下框之间的空隙大体均匀；而且这一横的左右两端都不能碰着左右的竖笔，要留出一点空。这样整个字看起来才疏密得当、匀称舒服。”随后爷爷又写了“白”字旁边一个“日”字，让小雨对照观察。小雨发现，虽然“日”字框里有两横，但爷爷安排笔画时讲的道理和写“白”字是一样的。小雨照着爷爷说的方法练了几遍，果然写出来的字饱满又匀称，心里美滋滋的。请从短文中找出爷爷安排“白”字框内短横的方法，用自己的话写出来。

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11. 小智临写“田”字，框内先写横画，再写竖画。第一次他把横画写得靠近上框，竖画写得靠近右框。第二次他让横画使上下留白相等，竖画使左右留白相等。与第一次相比，第二次横竖交叉点向哪个方向移动了？A. 向左下 B. 向右上 C. 向左上 D. 向右下

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12. 午后，书法小组在练习本上写“囚”字。小禾先把外框写得方正，暂不封口，再把里面的“人”安排在框中间，留出匀称的空隙，最后写横封口。她写完后发现，若框内部分偏向一侧，整个字看起来就不稳当。根据短文，练写“囚”字时，怎样安排内外部分，才能使字形端正、匀称？

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13. 临摹独体字“天”后，小禾对照范字点评：“上横比下横长，撇捺交叉点偏高，字的下部显得空。”她按点评修改，下列调整正确的是（ ）。A. 上横缩短，交叉点下移 B. 上横加长，交叉点下移 C. 上横缩短，交叉点上移 D. 下横缩短，交叉点下移

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14. 周五下午的书法社团活动上，老师带同学们临摹独体字“心”。老师一边范写一边介绍：范字的卧钩像一弯新月，稳稳地卧在字的底部，钩尖朝向左上方；三个点依次排开，中间的点位置略高，像轻轻托住卧钩。小舟认真写完一个“心”字，把它和范字放在一起比较。她发现自己写的字里，卧钩弯得太平直，没有范字那种月牙的弯度；中间的点也写低了，看上去托不住卧钩。请结合短文，说说小舟对照范字点评后，应在练习记录中写哪两条改进意见。

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15. 练字时，林林写“目”字，先把框内的两短横挤在一起，发现上下留白不匀。他重新调整，让两短横分布均匀，彼此间距协调，并与外框保持适当距离。林林重新安排框内两短横时，注意了什么？

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16. 周末，学校书法小组在教室练字。老师请大家临写独体字“且”。小航先写外框，再在框内写两短横。第一遍，他把两横都挤在框的下半部，结果上面空得大，下面挤得紧。老师看了看，提醒他注意框内笔画的安排。小航重新蘸墨，把两短横上下分开，让两横之间的距离大致相等，又让最上面一横与上框、最下面一横与下框之间留出差不多的空白。写完一看，整个“且”字显得平稳匀称。同桌问他为什么这样改，小航说：“框里两横不能挤在一处，要让上下留白匀称，字才稳。” 短文中小航第二次写“且”字时，把框内两短横安排成什么样？请根据短文内容回答。

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17. 写独体字“田”时，框内笔画怎样安排更恰当？A. 框内笔画居中，间距匀称，布白均衡 B. 框内笔画紧贴左边，右侧留得很空 C. 框内笔画全部挤在上方 D. 框内笔画随意安排

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18. 书写“目”字时，框内两横怎样安排更匀称？A. 两横靠近上框，间距很小 B. 两横上下间距大致相等，并与框内上下留白协调 C. 两横靠近下框，间距很小 D. 两横一高一低，分别贴近上下框

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19. 临写“木”字后，明明发现字形略向左斜，便按“横画平稳、竖画居中、撇捺舒展”的要求点评并重写。下列哪条点评与重写方法最恰当？A. 横画向右上倾，竖画偏左，撇捺收紧 B. 横画平稳，竖画居中，撇捺舒展 C. 横画平稳，竖画偏右，撇捺收紧 D. 横画向左下斜，竖画居中，撇捺舒展

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20. 请照着“回”字，在空格中规范书写：___

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21. 清晨，书桌旁的窗台上放着一盆绿萝。小宁翻开练字本，发现“回”字外框端正，里面的部分也要写得匀称。文中提到的哪个字是带框独体字？请把它规范地写一遍。

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22. 临摹范字“三”时，范字的三横由上到下逐渐加长，间距相等。小宁写的三横等长、间距相等。对照范字点评并修改，他应把三横的___调整为由上到下逐渐加长。

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23. 书写独体字“由”时，框内的笔画怎样安排更恰当？A. 中竖偏向一侧，横画挤在上方 B. 中竖居中，横画间距协调，框内留白匀称 C. 横画紧贴框边，框内留白不均 D. 中竖倾斜，横画长短随意

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24. 临摹独体字“人”时，范字的撇捺交叉点在字中部偏上，撇捺舒展。小禾写的交叉点偏下，其余笔画与范字相同。点评并修改时，交叉点应向___调整。

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25. 临写独体字“日”时，框内的一短横如果紧贴上框，就会上挤下空。为了让框内上下留白大致相等，这一短横应安排在框内___的位置。

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26. 练写带框独体字“田”时，哪种写法正确？A. 先写左竖、横折，再写框内笔画，最后写底横封口，注意框内匀称 B. 先写底横，再依次补写左竖和框内笔画 C. 先写框内笔画，再写完整外框 D. 先写右竖，再写左竖和框内笔画，最后补写上横

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27. 练写带框独体字“由”：先写左竖和横折，再写框内横、竖，最后写底横封口；框内横要接左右竖，框内竖要接横。请在空格中写出这个字：___

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