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沪科教版·语文·书法练习指导四年级下册《第4课 综合练习》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

左右结构字形练习一左右宽窄比例的综合运用作品书写与章法布局书写自评与互评

本单元练习题（27 题）

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1. 在横向作品纸上横写“春风送暖花开”六字，要求一行写完、字大小相同、字距相等，整行左右留白相等。哪种安排符合要求？A. 六字竖排，字大小相同 B. 六字横排，字距不等 C. 六字横排，字大小相同、字距相等，整行居中 D. 六字横排，字大小不同、字距相等

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2. 四年级举行钢笔字互评活动，要求评语做到：指出一个具体问题，并给出改进方法。下面是四位同学对同一份作业的评语，其中完全符合要求的是哪一条？A. 你的字写得真棒，我非常喜欢！B. 你写的字像乱草一样，太难看了。C. "清"字三点水偏上，建议左低右高写匀称。D. 这页纸有点皱，下次别折起来。

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3. 小华用毛笔创作一幅横幅作品，按传统习惯从右往左书写。整幅共分6格：正文“学海无涯”从第1格写起，每字占1格；接着用较小字体写落款占1格；最后一格留白，钤盖名章。请填空：落款应写在第___格，名章应盖在正文的___（填“左”或“右”）端。

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4. 小雨跟爷爷学书法。爷爷告诉她：左右结构的字，两部分有宽有窄，不能平均分。像'清''湖''树'这些字，偏旁在左边，就要把左边写得窄一些，把右边写得宽而舒展；像'到''彩''影'这些字，右边才是主要部分，左边反而要写得宽。小雨写了一个'晴'字，觉得左边的'日'和右边的'青'一样宽才整齐好看，爷爷看了直摇头。请根据短文说一说：'晴'字的左右两部分应该怎样安排宽窄？爷爷为什么会摇头？

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5. 书写左右结构的字时，有些字要把左边写窄、右边写宽。下面哪个字适合这样安排？A. 河 B. 国 C. 品 D. 晶

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6. 一张横向作品纸分成9个等宽位置，正文5字横排一行，要求正文左右留白相等；题名居中写在正文上方，落款写在正文下方靠右且不越过正文右边界。正文最右端应在第___个位置。

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7. 书法小组准备写一幅横向作品。小宁在记录中写道：“正文分成两行，字的大小相近，行距匀称；题名单独写在正文上方居中处，落款写在正文末行的右下方。”检查草稿时，他发现题名写在了正文下方，落款写在了正文末行左下方。根据记录，草稿中的题名和落款分别应怎样调整？

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8. 小岚给自己的书写作品打分时，发现有一处字的大小不够匀称；同桌也指出了这个问题，并建议她改进。哪种做法最符合书写自评与互评？A. 只看同桌的意见，不检查自己的作品 B. 先记录自己的发现，再认真听取同桌意见 C. 只给同桌的作品打分，不评价自己的作品 D. 只写“很好”，不说发现和建议

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9. 书法练习结束后，明明先把自己的习作放在范字旁边，逐字检查字的大小和间距，并在一处间距太挤的字旁做了记号。接着，他请同桌看一看。同桌指出有两个字的大小不够一致，还建议他注意横画之间留出合适的空隙。明明听完后，重新检查了习作，并把需要调整的地方圈了出来。 明明和同桌分别怎样参与了这次书写自评与互评？

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10. 练习册上有一行字：“把、村”。小宁写“把”时，把左边的“扌”收窄，让右边的“巴”舒展开；写“村”时，他也把左边的“木”收窄，让右边的“寸”舒展开，使左右两部分安排得匀称。小宁写“村”的方法和写“把”的方法相同，体现了怎样的左右结构安排？

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11. 书法练习时，小华把“静、晴、树”三个左右结构的字放在一起比较宽窄。其中左右两部分宽窄大致相等的字是___；另外两个字书写时，左边要写得___一些，右边要写得___一些。

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12. 小雨完成一页书法练习后，要对照范字进行自评。下面哪种做法是正确的？A. 数一数自己一共写了多少个字 B. 只看自己写得快不快 C. 逐字对照范字，检查笔画是否到位、结构是否匀称 D. 和别人比谁的本子最漂亮

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13. 书法互评时，小舟听到两种意见：同学甲说她整页字大小均匀，同学乙说其中“静”字的部件挤在一起。小舟应该怎样做最恰当？A. 两人意见不同，都不用改 B. 只听甲的，因为甲夸了她 C. 对照范字核实后，调整“静”字的部件间距 D. 把整页字全部擦掉重写

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14. 书写左右结构的“河”字时，左右两部分的宽窄比例应是左边___、右边___。

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15. 横向书写一幅作品，正文分三行，要求标题居中、落款靠右。为使版面层次清楚，标题应安排在正文的___，落款安排在正文末行右下方。

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16. 练习册上写着：“好”字由“女”和“子”组成。书写时，左边的“女”部收窄一些，右边的“子”部舒展一些，左右两部分要搭配匀称。根据短文，“好”字左右两部分的宽窄比例应怎样安排？

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17. 书法小组准备把一段关于春日花园的文字写成竖幅作品。小禾先在纸上轻轻画出边界：正文写成三列，每列从上往下书写，列与列之间留出匀称的空隙；题名放在正文右侧上方，字比正文略小；落款写在正文左侧下方，与正文隔开一些距离。正式书写前，大家还要检查各列是否整齐、整幅作品是否留白合适。根据短文，写出这幅作品中正文的书写方向和列的排列方向，并说明题名、落款分别安排在哪里。

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18. 下列左右结构的字中，书写时左边窄、右边宽的是（ ） A. 村 B. 都 C. 朋 D. 刚

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19. 准备写一幅横向书法作品，要求题名居中放在正文上方，落款写在正文末行右下方。哪种安排符合要求？A. 题名居中在正文上方，落款在末行右下方 B. 题名放在正文下方，落款在末行左下方 C. 题名写在正文末行右侧，落款放在正文上方 D. 题名和落款都写在正文左侧

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20. 完成书写练习后，我先对照范字检查自己的字，再请同桌看一看并提出意见，这属于书写的___。

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21. 写“狮”字时，右边的“师”要比左边的“犭”占更宽的位置。左边应写得___，右边应写得___。

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22. 书写横幅时，要求正文分两行居中排列，题名单独写在正文上方偏左处，落款写在正文下方偏右处。哪种布局符合要求？A. 正文两行居中，题名上方偏左，落款下方偏右 B. 正文两行居中，题名上方偏右，落款下方偏左 C. 正文两行偏左，题名上方偏左，落款下方偏右 D. 正文两行居中，题名下方偏左，落款上方偏右

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23. 小宁准备写一幅竖幅作品。他先把正文分成两列，每列从上往下书写，列间留出匀称的空隙；题名放在正文右侧上方，落款安排在正文末行右下方。小宁的题名放在哪里？

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24. 书法小组整理练习卡时，发现“河”字左边的三点水要写得紧凑些，右边的“可”可以舒展些；“林”字左右两部分则要注意协调。卡片上还有“国”和“品”两个字。根据短文，书写时适合左边窄、右边宽的是哪个字？

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25. 书写“情”字时，左边的“忄”应写得___，右边的“青”应写得___。

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26. 一幅横向书法作品的正文写成两行，要求两行字数相同、上下对齐，行距匀称；题名写在正文上方居中处，落款写在正文末行右下方。若正文共写14字，每行应写___字。

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27. 午后，林林在练字本上写“作”字。他先写左边的“亻”，把它写得窄一些；再写右边的“乍”，让它宽一些，整个字看起来匀称。根据短文，写“作”字时左右两部分的宽窄应怎样安排？

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