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沪科教版·语文·书法练习指导四年级上册《第12课 以框架为主部件的字》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（3 个）

框架部件的字形特点以框架为主部件字的书写要领以框架为主部件字例字临写

本单元练习题（27 题）

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1. 小宁写“国、同、问”时，发现框内部分偏向一侧，外框也显得局促。哪项修改建议最符合以框架为主部件的字形特点？A.外框写得舒展，框内部分居中，留白匀称。B.外框尽量收窄，框内部分紧贴一侧。C.框内部分写得很大，挤满外框。D.外框写得歪斜，框内部分随意安排。

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2. 书法练习要临写一个以框架为主部件的字例，下面哪个字适合作为临写对象？A. 林 B. 国 C. 河 D. 想

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3. 写“园、图、国”这类以方框（囗）为主部件的字时，下面哪种书写要领是正确的？A.方框要写得又窄又高，像竖长方形 B.先写里面的部件，最后再封口写底横 C.方框要上宽下窄，边框向内倾斜 D.方框整体宜写得方正饱满，先写左竖、横折，再写里面部件，最后一横封底

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4. 小安写“国”字时，先写完整外框（包括底横），再写里面的“玉”，结果内部笔画挤不下。根据以框架为主部件的字的书写要领，他应当怎样调整？A.先写外框三面，再写内部，最后写底横封口 B.把外框写得越窄越好 C.把“玉”写得紧贴右边框 D.先写“玉”，再写外框四边

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5. 书法小组准备在展板上展示练字心得。小澄写道：“我先把外框写得舒展，再把框内的部分安排在中间，注意四周留白均匀。这样，字看起来就不拥挤，也不歪斜。”从短文中可以看出，以框架为主部件的字，框内部分应怎样安排？

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6. 书法小组练写以框架为主部件的字。小宇选写“周”字。他想起上次写“国”字时外框太宽，里面的笔画显得空，于是这次故意把“周”的外框写得又窄又高，想让字显得紧凑。写完一看，“土”和“口”挤在框内，上下几乎碰边，左右空隙也不匀。老师指着字说：“‘周’的外框是主部件，要写得宽绰、平稳；先写外框，再安排里面的部件，让它们居中，疏密均匀。框架太窄，内部就舒展不开。”小宇点点头，重新铺纸练习。根据短文，小宇原来把“周”的外框写窄的想法错在哪里？他应该怎样调整？

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7. 练习册中，“回”字的外框舒展，框内的“口”居中，四周留白均匀；“同”字也符合这一特点。书写这两字时，框内部分都应安排在外框的___，内外空间分布应___。

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8. 练字时，小岚把“困”字写在练习纸上。她先写外面的框，再写里面的“木”。她发现外框太窄，框内笔画挤在一起，便重新调整，让外框舒展，框内部分居中，四周留白合适。调整后，“困”字看起来端正匀称。短文中，小岚怎样调整“困”字，使它看起来端正匀称？

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9. 书法角要展出同学们写的“区”字。宁宁把外面的匚写得很宽，里面的“乂”偏在一侧，另一侧空得多。指导员提醒她：“先把匚写得端正，宽窄要合适；再把里面的笔画安放在框内恰当的位置，两边留白尽量匀称。”宁宁照着调整后重新写了一遍。她应该怎样调整“区”字？

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10. 练字时，小舟写“因”字。下列做法中，符合以框架为主部件的字书写要领的是（　） A. 先写里面的“大”，再写外面的方框 B. 方框要写得宽扁，里面的“大”挤在左下角 C. 方框写得上下一样宽、端正平稳，里面的“大”放在框内中间，留白匀称 D. 方框可以歪斜，只要里面的“大”写大一些就行

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11. 在“团、木、国、尘”四个字中，以框架为主部件的字是___和___；写好这类字，关键是让___（选填“外框”或“框内”）成为整个字的主体，把它写得方正舒展，框内笔画再安排匀称。

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12. 书法角里，阿宁练写“闻”字。他先把外面的“门”写得稳稳当当，再把里面的“耳”放在框内合适的位置。写完后，他发现“耳”靠得太近，便稍作调整，让内外搭配看起来舒展自然。阿宁调整“闻”字时，主要注意了什么？

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13. 练习写“园”字时，小禾发现外面的框写得太窄，里面的“元”也靠得太近。她重新调整笔画，让外框舒展，框内部分居中，四周留白匀称。小禾是怎样调整“园”字的？

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14. 照着楷书范字“回”的字形，在横线上临写：___

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15. 练字时，小禾写“回”字：外面的框写得又高又窄，里面的“口”挤在右边，左侧空隙明显较大。请根据以框架为主部件的字的书写要领，说说她应怎样调整？

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16. 临写以框架'囗'为主部件的字时，要先看清框架里面藏的是什么部件，再落笔。想一想：'囗'里藏着'才'的字是___，藏着'大'的字是___，藏着'玉'的字是___。

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17. 临写全包围框架字“国”时，要先写外框再写内部，最后封口。按这一笔顺规则，“国”字的最后一笔应是___；同时，被包围的“玉”在方框中应写得大小合适、位置___，整个框架才能方正饱满。

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18. 写“间”字时，门字框是主部件，书写时门字框要写得___，里面的“日”安排在框内中间。

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19. 书写以框架为主部件的字时，外框两侧应大致___，框内部分应___，内外空间分布应___。（选词：平行、居中、匀称）

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20. 书写练习卡要求：先从选项中选出以框架为主部件的字，再把它临写在横线上。应选哪一个？临写：________ A. 问 B. 明 C. 休 D. 河

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21. 练字时，乐乐写“问”字。他先认真观察字帖，再落笔书写，发现门字框端正舒展，里面的“口”放在框内中间，左右留白匀称。乐乐照着字帖调整后，字看起来整齐多了。根据短文，写“问”字时，里面的“口”应怎样安排？

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22. 请先观察范字“园”的外框和内部，再在第一处照样临写；第二处不看第一处的字形，再临写一遍。两处都要注意外框端正、内部居中：___　___

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23. 练写“因”字时，下面哪种写法符合以框架为主部件的字的特点？A.外框写得又窄又长，框内“大”挤在左上角。B.外框方正舒展，框内“大”居中，笔画分布匀称。C.外框左低右高，写得歪斜，框内笔画紧贴边框。D.外框写得极小，框内“大”撑出边框。

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24. 写“同”字时，外框里面的部件应安排在框内___，并注意留白匀称。

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25. 练字时，宁宁照着字帖写“因”字。她发现字帖里的外框方正，里面的“大”写得端正，四周留白比较匀称。宁宁写这个字时，应注意什么？

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26. 练写“间”字时，门字框是主部件。小禾先观察框架，再安排里面的“日”。下列哪种写法最符合以框架为主部件的字的书写要领？A. 门字框端正、宽窄合适，“日”居中安放，内外留白匀称 B. 门字框歪斜，“日”靠左挤紧 C. 门字框过宽，“日”贴着右边 D. 门字框过窄，“日”挤得笔画相碰

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27. 写“闹”字时，发现门字框里的“市”偏向一边，另一边空得较多。怎样调整更合适？A. 把门字框写端正，再将“市”安放在框内适当位置，使两侧留白匀称 B. 把门字框写得更宽，让“市”仍偏在一边 C. 把“市”写得更大，紧贴门字框的一侧 D. 把门字框写得倾斜，使它靠近“市”

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